家校共育,雙手托起愛與希望
——2019年第四屆“尚學龍泉·社區(qū)家庭教育”在龍泉驛區(qū)龍泉驛區(qū)實驗小學校開講
小學一年級是整個基礎教育的開端,這個頭開的好不好,對孩子來說至關重要。作為一年級小學生的家長,您做好幫助孩子適應小學生活的準備了嗎?10月9日- 10日下午,由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦,以“怎樣做一名合格的一年級家長”為主題的2019年第四屆“尚學龍泉·社區(qū)家庭教育”講座在龍泉驛區(qū)實驗小學校開展。講座由親子情商訓練高級講師、高級心理咨詢師、家庭教育高級講師、家庭治療師張丹梅主講,龍實小一年級500余名一年級家長參加。
講座現(xiàn)場
講座開場,張丹梅帶領全場家長做了互動小游戲“手指操”,活躍了現(xiàn)場氣氛。張丹梅表示,孩子進入一年級,不是孩子一個人的重要時刻,而是一家人的里程碑。主要體現(xiàn)在學習環(huán)境的變化、人際關系的變化、課堂教學的變化、行為規(guī)范的變化、家長和老師期望值的變化。孩子的規(guī)范教育,不能依賴學校去全部完成,學??梢越淌诤⒆觽冎R,可以去規(guī)范孩子的品德。但是孩子性格習慣的養(yǎng)成永遠離不開父母,孩子在集體中一定要有規(guī)則意識,也是對孩子自制力的培養(yǎng)。張丹梅指出,家長要靜下心去真正陪伴自己的孩子,教會孩子怎么去擔當,在孩子遇到困難或是挫折時給予鼓勵,成為孩子親密的愿意一起分享的朋友。家長要注重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣,陽光的心態(tài)和較好的性格,不要一味只用分數(shù)的杠子來強壓孩子,因為分數(shù)只是檢驗孩子掌握知識點的一個方式。張丹梅強調,小學開端,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣尤為重要,課外閱讀是一種非常重要的積累,繪本是很好地閱讀起點,從繪本開始,慢慢過渡到文字的書籍,它對孩子的成長非常有益,終身受益。講座在大家觀看繪本視頻《安的種子》后結束。
認真聽講的家長們
此次講座的開展,提升了家長們對家庭教育的全新認知,學習到了技巧和方法,有助于青少年身心健康成長。
互動環(huán)節(jié)