12月27日，全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在成都舉行。

　　12月27日，由教育部基礎(chǔ)教育一司主辦，成都市教育局、武侯區(qū)人民政府承辦的全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在成都舉行。10個(gè)全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作負(fù)責(zé)人在會(huì)上分別作了經(jīng)驗(yàn)交流。

　　中國(guó)兒童中心黨委書記叢中笑。

　　中國(guó)兒童中心黨委書記叢中笑在會(huì)上闡述了建立實(shí)驗(yàn)區(qū)的目的意義、我國(guó)家庭教育工作整體差距與實(shí)驗(yàn)區(qū)工作任務(wù)，并從管理體制、政策、陣地建設(shè)、專業(yè)能力建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)水平建設(shè)等方面對(duì)各地開展家庭教育工作提出建議。

　　教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)俞偉躍。

　　教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)俞偉躍對(duì)各實(shí)驗(yàn)區(qū)前期工作的積極進(jìn)展表示充分肯定，提出全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)下一步工作要體現(xiàn)三個(gè)字：“全”、“深”、“新”：“全”是指努力使家庭教育工作達(dá)到全覆蓋、全社會(huì)、全要素“三全”;“深”即依托教育技術(shù)現(xiàn)代化，促進(jìn)家庭教育大數(shù)據(jù)的共建、共享、共用，不斷深化、深入推進(jìn)家庭教育工作;“新”則是一方面要博采眾長(zhǎng)，研究、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)國(guó)內(nèi)家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，開展具有本地特色的家庭教育工作;另一方面要加強(qiáng)研究，做好專業(yè)支撐;三是要?jiǎng)?chuàng)新體制，不斷完善家庭教育工作機(jī)制。

　　成都市武侯區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)潘虹以《依托家長(zhǎng)學(xué)校總校 促進(jìn)區(qū)域家庭教育提質(zhì)增效——成都市武侯區(qū)家庭教育的實(shí)踐與思考》為題，對(duì)武侯區(qū)在家庭教育上形成的“125+N”的發(fā)展模式進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

　　交流會(huì)后，與會(huì)代表先后前往武侯區(qū)以“公民素養(yǎng)”教育為家校共育特色的川大附小和成都市家庭教育基地進(jìn)行了實(shí)地參觀交流。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，成都市率先提出家長(zhǎng)育人核心素養(yǎng)理念，科學(xué)繪就家庭教育藍(lán)圖，系統(tǒng)推進(jìn)全市家庭教育快速發(fā)展。目前，全市已有全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)家庭教育示范學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校91所，省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校14所，市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校76所。

　　圍繞立德樹人根本任務(wù)，武侯區(qū)充分依托區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？傂?，積極推進(jìn)全區(qū)家庭教育健康發(fā)展，形成了家庭教育“125+N”模式，取得了明顯成效，2016年被教育部確定為首批十個(gè)“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”之一。據(jù)介紹，“125+N”模式中“12”指以區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？傂橹黧w、以中小學(xué)(幼)家長(zhǎng)學(xué)校和社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為兩翼的“一體兩翼”家庭教育實(shí)施體系，“5”就是區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委“五方聯(lián)動(dòng)”，“N”則是動(dòng)員社會(huì)各界力量積極參與。