家庭教育是國民教育和終身教育體系的重要組成部分，在兒童成長發(fā)展中發(fā)揮著重要基礎作用。但從2015年全省家庭教育“十三五”規(guī)劃終期評估結果看，貴州省家庭教育總體存在工作基礎薄弱，工作發(fā)展滯后的問題。1月16日，在貴州省政協(xié)十一屆五次會議上，省婦聯(lián)界別提交提案，建議將家庭教育納入本地區(qū)經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和相關專項規(guī)劃，納入相關部門的工作職責及考核體系。

　　提案中指出，從省至市(州)、縣，各級政府對家庭教育工作重視不夠，缺乏一個專門的家庭教育工作領導機構。由于各級財政沒有家庭教育專項工作經費，家庭教育相關部門在開展家庭教育指導服務工作中沒有專項工作經費投入。而婦聯(lián)作為家庭教育工作的牽頭部門，群團職能有限，家庭教育工作統(tǒng)籌協(xié)調困難。無專門的人員配置和專業(yè)的工作隊伍，家庭教育指導服務難以開展。

　　為此，提案建議，建立省、市(州)、縣三級家庭教育工作領導機構，將家庭教育納入本地區(qū)經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和相關專項規(guī)劃，納入相關部門的工作職責及考核體系;明確省、市(州)、縣三級家庭教育財政專項經費，將家庭教育工作經費納入各級財政預算，實施相關民生工程，保障家庭教育工作獲得必要的財力支持;建立省、市(州)、縣三級家庭教育專職工作者隊伍，明確家庭教育工作機構的編制和專職人員，加強家庭教育工作隊伍建設，發(fā)揮其在家庭教育工作中的骨干作用。