江西省南昌市教育局日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育和家校合作工作的實(shí)施意見》，意見對(duì)加強(qiáng)家庭教育和家校合作工作提出了不少既具實(shí)用性又兼具可操作性的具體措施。

　　意見要求，中小學(xué)幼兒園要把家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校工作的總體部署，支持家長(zhǎng)學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士和志愿者，設(shè)計(jì)較為具體的家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng);幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)。

　　此外，各中小學(xué)幼兒園要啟動(dòng)“家長(zhǎng)講堂活動(dòng)”，聘請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)介紹有益經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加特別關(guān)注的學(xué)校重要活動(dòng)，在全體家長(zhǎng)、學(xué)生中宣傳優(yōu)秀家長(zhǎng)的事跡，以家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)。

　　意見要求，有效推進(jìn)家訪工作規(guī)范化、常態(tài)化和制度化。各中小學(xué)幼兒園要建立教師全員參與和學(xué)生全員覆蓋的家訪制度，每學(xué)期教師須對(duì)本班每名學(xué)生至少進(jìn)行1次家訪，要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、單親家庭，及時(shí)了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，營(yíng)造良好家校合作氛圍。