“與學(xué)校教育一樣，家庭教育也是一門(mén)科學(xué)。但長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視學(xué)校教育，忽視家庭教育。如果要改變這種現(xiàn)狀，就必須把家庭教育納入整個(gè)教育體系中，在深入研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。而當(dāng)下，我們應(yīng)該做的且能夠做到的，就是在高校開(kāi)設(shè)家庭教育學(xué)。”全國(guó)政協(xié)委員、九三學(xué)社天津市委會(huì)副主委龐學(xué)光表示。

　　家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育和終身教育體系的重要組成部分，在塑造個(gè)人行為習(xí)慣、文化素養(yǎng)、道德品行和價(jià)值觀念等方面具有不可替代的作用，是一切教育的起點(diǎn)和基石。

　　龐學(xué)光認(rèn)為，在高校開(kāi)設(shè)家庭教育學(xué)具有特殊的現(xiàn)實(shí)意義：“因?yàn)楦咝W(xué)生畢業(yè)后大都會(huì)建立自己的家庭、生兒育女，成為子女的第一任教師。而開(kāi)設(shè)家庭教育學(xué)不僅可以幫助高校學(xué)生成為合格的家庭教育者，而且有助于逐步解決我國(guó)家庭教育中現(xiàn)存的各種亟待解決的問(wèn)題。”

　　龐學(xué)光在提案中建議，將家庭教育學(xué)作為高校學(xué)生的必修課納入教學(xué)計(jì)劃，由教育主管部門(mén)盡快組織國(guó)內(nèi)高水平的家庭教育理論專家、經(jīng)驗(yàn)豐富的家庭教育工作者聯(lián)合編寫(xiě)家庭教育學(xué)教材，并建立一支家庭教育的專業(yè)教師隊(duì)伍。