24日，省政府婦女兒童工作委員會召開新聞發(fā)布會。省婦聯(lián)發(fā)布了《陜西省家庭教育“十三五”規(guī)劃》?！兑?guī)劃》中提出，到2020年，全省城市社區(qū)、學校建立家庭教育指導服務(wù)站點或家長學校的比率達到90%。

　　我省將建立省、市、縣(區(qū))三級家庭教育指導服務(wù)中心。依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、城鄉(xiāng)社區(qū)教育機構(gòu)、兒童之家、青少年宮、兒童活動中心、兒童校外托管中心等，普遍建立家長學?；蚣彝ソ逃笇Х?wù)站點，城市社區(qū)達到90%，農(nóng)村社區(qū)(村)達到 80%。在中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校建立家長學校，城市學校建校率達到90%，農(nóng)村學校達到80%。家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動，幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動，中等職業(yè)學校每學期至少組織1次規(guī)范的家庭教育指導服務(wù)活動。

　　培育專業(yè)化的指導服務(wù)機構(gòu)。加大推進政府購買家庭教育公共服務(wù)的力度，搭建社會組織服務(wù)平臺，在50%的城市社區(qū)和有條件的農(nóng)村社區(qū)(村)家庭教育指導服務(wù)站點引入專業(yè)社會工作者，推進家庭教育社會組織規(guī)范有序發(fā)展，逐步培育形成家庭教育社會支持體系。

　　強化特殊困境兒童群體家庭教育支持服務(wù)。城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育指導服務(wù)站點要注重建立家庭指導服務(wù)綜合信息平臺或臺賬，及時掌握兒童家庭監(jiān)護情況、成長發(fā)展狀況等，重點摸排所轄社區(qū)留守、流動、貧困、重病、重殘等特殊困境兒童家庭情況，逐步建立登記報告制度，并依托駐區(qū)(村)專業(yè)社會工作者、“五老”隊伍、兒童福利督導員等，為他們開展常態(tài)化的、專業(yè)化的家庭支持服務(wù)以及所需的中介服務(wù)。