記者從東營市教育局獲悉，按照《山東省教育廳關于設立家庭教育工作協(xié)調員的通知》(魯教基函〔2017 〕6號)要求，各級教育部門、學校(含幼兒園，下同)分別設立了家庭教育工作總協(xié)調員和協(xié)調員。

　　總協(xié)調員和協(xié)調員工作職責

　　(一)總協(xié)調員工作職責。負責統(tǒng)籌領導區(qū)域家庭教育工作，協(xié)調解決工作推進中遇到的重大問題，組織創(chuàng)新家庭教育工作模式，指導中小學校提升家校共育水平，總結推廣本地區(qū)家庭教育工作經(jīng)驗。

　　(二)協(xié)調員工作職責。

　　1.負責本學校家庭教育工作，制定家庭教育工作計劃和家長學校課程計劃并組織實施。

　　2.組織開發(fā)家長學校校本課程，統(tǒng)籌制定個年級家長課程年度教學計劃并組織實施。

　　3.定期組織教師進行家訪，指導教師與家長保持良好溝通，指導、幫助學生家長解決家庭教育中遇到的問題。

　　4.負責家長委員會建設，組織制定家長委員會章程，引導、支持家委會按章程有序參與學校教育、教學、管理等工作。

　　家庭教育協(xié)調員是協(xié)調組織開展家庭教育工作的重要骨干力量。各級教育部門、學校要高度重視協(xié)調員隊伍建設，組建校內外結合、專兼結合的家庭教育管理團隊和專業(yè)指導團隊，將家庭教育協(xié)調員培訓納入年度工作計劃，每年組織業(yè)務培訓研修不少于2次，不斷提高其專業(yè)理論水平和組織協(xié)調能力。

　　調動家庭教育工作協(xié)調員的積極性。設立家庭教育工作協(xié)調員是我市家庭教育實驗區(qū)工作的重要內容，是密切家校聯(lián)系、提高家校共育成效、推動我市家庭教育工作健康持續(xù)發(fā)展、促進兒童少年健康成長的重要舉措。各級教育部門、學校要充分認識設立家庭教育工作協(xié)調員的重要性和必要性，切實加強組織領導，努力為家庭教育工作協(xié)調員開展工作創(chuàng)造條件，提供必要支持與基本保障,充分調動協(xié)調員的工作積極性和創(chuàng)造性。各學校要將家庭教育工作計入?yún)f(xié)調員的工作量，對協(xié)調員履職盡責情況納入績效考核。