團(tuán)市委12355心理輔導(dǎo)員靳寧寧老師分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)

　　家庭教育視頻分享

　　家長(zhǎng)體驗(yàn)：家庭穩(wěn)定的鐵三角關(guān)系

　　家長(zhǎng)體驗(yàn)互換角色，平日如何指責(zé)學(xué)生

　　家長(zhǎng)體驗(yàn)互換角色，如何換角度的溝通

　　鄭州61中政教處白夢(mèng)帆主任和家長(zhǎng)溝通

　　10月12日，鄭州團(tuán)市委12355《良好的家庭教育成就孩子的人生》主題講座在鄭州61中開講。講座為家長(zhǎng)送來(lái)家庭教育的“及時(shí)雨”。

　　靳寧寧老師作為鄭州61中 “六員”進(jìn)校園的心理輔導(dǎo)員，自從進(jìn)駐學(xué)校以來(lái)，一直關(guān)心著學(xué)校師生的心理教育，不僅僅對(duì)學(xué)校的心理輔導(dǎo)工作提出意見，也積極幫著學(xué)校開展家庭教育方面的工作。本次講座就是團(tuán)市委12355和鄭州61中合力打造的特色家長(zhǎng)學(xué)校。

　　良好的家庭教育如何能成就孩子的人生，靳老師從現(xiàn)狀與困惑、家庭教育的重要性、家長(zhǎng)的身份定位、怎樣做智慧父母四方面進(jìn)行細(xì)致的分析。

　　靳老師指出，據(jù)調(diào)查，當(dāng)今中國(guó)87%的家長(zhǎng)存在著教育焦慮現(xiàn)象，其中半數(shù)以上達(dá)到中度及以上焦慮。靳老師特意提出青春期學(xué)生的現(xiàn)狀，幫助學(xué)生家長(zhǎng)更好的了解現(xiàn)時(shí)期孩子的現(xiàn)狀，告知家長(zhǎng)青春期不等于叛逆期不等于個(gè)性化，分析了青春期孩子的正常和非正常。同時(shí)靳老師也讓家長(zhǎng)相互表演，讓家長(zhǎng)以孩子的角度去思考問題，體驗(yàn)如何建立家庭的鐵三角關(guān)系，作為孩子的角度如何和家長(zhǎng)交流，希望家長(zhǎng)能夠正確的理解青春期的孩子。經(jīng)過互換角色，溝通姿態(tài)體驗(yàn)感受后，在如何做好家庭教育視頻分享的環(huán)節(jié)，部分家長(zhǎng)已經(jīng)熱淚盈眶。

　　最后，靳老師總結(jié)，所有親子關(guān)系的改善，必先來(lái)自家長(zhǎng)的一些改變，家庭教育的目的是，幫助孩子思想成熟，使其能更好的照顧自己，同時(shí)其他的能力不斷得到提升。

　　會(huì)后，家長(zhǎng)紛紛對(duì)學(xué)校政教處白夢(mèng)帆主任表示，希望學(xué)校能夠多多開展這樣的活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的幫助很大，觸動(dòng)很大，同時(shí)也明白了家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的東西不比孩子少。白主任表示，只要家長(zhǎng)有需求，學(xué)校一定會(huì)多開展類似的活動(dòng)，共同形成家校一體，助力孩子的教育。