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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        首都師范大學(xué)家庭教育研究中心第二屆學(xué)術(shù)論壇在京召開

        作者:熊旭 趙倩   來源: 人民網(wǎng)-教育頻道    發(fā)布時間:2017年12月06日

          近日,首都師范大學(xué)家庭教育研究中心第二屆學(xué)術(shù)論壇“家庭教育學(xué)科建設(shè)——大學(xué)的責任”在京召開。來自全國家庭教育學(xué)界的專家學(xué)者、北京市基礎(chǔ)教育學(xué)校的校長、教師和家長代表,共計170余人參與本次論壇。

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          首都師范大學(xué)黨委書記鄭萼在論壇開幕式上表示,新時代對我國教育發(fā)展提出的新的需求,大力發(fā)展家庭教育,提高家庭教育的質(zhì)量和水平,是新時代實現(xiàn)教育“供給側(cè)”改革、促進我國教育質(zhì)量提升的重要抓手之一。家庭教育的發(fā)展離不開家庭教育專業(yè)人才的培養(yǎng),而“家庭教育學(xué)科建設(shè)”是家庭教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基石。首師大將依托教師教育優(yōu)勢學(xué)科,實現(xiàn)家庭教育學(xué)科高起點、特色化發(fā)展。

          首都師范大學(xué)家庭教育研究中心主任康麗穎教授認為,目前我們家庭教育研究存在不少困惑,家庭教育自身在現(xiàn)有教育體系中面臨著邊緣化危機,家庭教育研究也面臨著諸多尷尬,這些都是家庭教育學(xué)科建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。當然,本次論壇更多地展現(xiàn)了希望和可能,大家認同學(xué)科建設(shè)的重要性和必要性;特別是在多學(xué)科學(xué)者跨界探討、觀點碰撞的過程中,家庭教育學(xué)科建設(shè)的方向和路徑日漸明朗。

          中國青少年研究中心的孫云曉研究員對家庭教育指導(dǎo)專業(yè)化提出了三個建議,即家庭教育學(xué)科建設(shè)不能走學(xué)?;?家庭教育指導(dǎo)需要職業(yè)化,更需要專業(yè)化;家庭教育學(xué)科建設(shè)應(yīng)帶動高校,尤其是師范類院校把家庭教育作為大學(xué)生必修課程。

          據(jù)悉,康麗穎教授會同北師大兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳教授、北師大教育學(xué)部家庭教育研究中心主任陳建祥教授、東北師大家庭教育研究院院長趙剛教授,發(fā)起了建立 “家庭教育學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟”的倡議,這三所高校的四家研究機構(gòu)將共同致力于家庭教育學(xué)科建設(shè),家庭教育專業(yè)人才培養(yǎng),家庭教育課程深度開發(fā),家庭教育學(xué)術(shù)交流平臺的搭建,給家長提供專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),為各級政府制定家庭教育政策建言獻策。