山東:寧陽縣“看客變捧角”家庭教育唱響發(fā)展“重頭戲”
為發(fā)揮家庭教育正能量,促進孩子健康成長,寧陽縣構建社會支持網絡、凸顯學校指導作用,強化家長主體責任,讓家庭由“看客”變“捧角”,家庭教育唱響了學生發(fā)展的“重頭戲”。
一、構建社會支持網絡。建設完善家庭教育社會支持體系,統(tǒng)籌協(xié)調各類社會資源,打造政府主導、部門協(xié)作、家長參與、學校組織、社會支持的家庭教育新格局。全縣各級教育部門、中小學、幼兒園與相關部門密切配合,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)家庭教育指導機構,利用節(jié)假日和業(yè)余時間開展家庭教育指導和家庭教育實踐活動,并將家庭教育服務納入社區(qū)教育綜合體系??h教育局借力多元社會主體,利用“圣鄰書院大講堂”、“夢想課堂”等形式為家長提供家庭教育指導,依托縣、鎮(zhèn)、校三級社會實踐基地、鄉(xiāng)村少年宮、農家書屋組織開展家庭教育實踐活動。充分培育、挖掘和提煉家庭教育先進典型經驗,宣傳優(yōu)秀大學生、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年的家庭教育案例,以點帶面,整體推進,引導全社會重視和支持家庭教育,為家庭教育工作營造了良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
二、凸顯學校指導作用。把學校作為推動、提升家庭教育的橋頭堡、折射墻和先鋒隊,充分發(fā)揮學校在家庭教育中的橋梁、輻射、和帶動作用。全縣各學校都建立了家庭教育工作機制,夯實了以德育校長、德育主任、班主任為主體,專家學者和優(yōu)秀家長共同參與,專兼職相結合的家庭教育隊伍,暢通了家長委員會、家長會、家訪、家長開放日等家校溝通渠道。以社會主義核心價值觀教育實踐活動為載體,積極開展參觀體驗、專題調查、志愿服務等親子活動,增進孩子和父母的溝通交流。將家長委員會納入學校日常管理,制訂家長委員會章程。家委會定期面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策,傳播科學的家庭教育理念、知識和方法,開展形式多樣的實踐活動,提高了廣大家長的家庭教育水平。
三、強化家長主體責任。推進政策上門,深入宣傳《教育法》《未成年人保護法》,引導廣大家長依法履行家庭教育職責。各中小學、幼兒園配合相關組織共同辦好家長學校,幫助、支持家長學校設計家庭教育課程,開發(fā)家庭教育教材,開展家庭教育指導和實踐活動,定期舉辦教育學、心理學知識培訓班,指導家長理解、掌握孩子不同年齡段的表現和成長特點,尊重孩子的合理需要和個性表現,創(chuàng)設適合孩子成長的必要條件和生活情境,并以自身素質的提高發(fā)揮榜樣帶頭作用。泗店中心小學把《國家學生體質健康標準》和孩子的體質檢測數據送到家長手中,引導他們與孩子共同堅持體育鍛煉,增強安全技能,共同參與勞動實踐,培養(yǎng)良好生活習慣??h實驗園、實驗小學通過云平臺、微信等渠道跟蹤了解家長的親子互動情況,促進家庭教育的常態(tài)落實、有效落實。