為幫助家長(zhǎng)更好地了解高中生身心發(fā)展的特點(diǎn)，掌握一些與孩子交流溝通的方法和技巧，幫助孩子奠定高中學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)貴陽(yáng)市教育局家庭教育大講堂的安排，2018年4月20日下午，貴陽(yáng)市第五中學(xué)郭華華副校長(zhǎng)向高一、高二年級(jí)部分家長(zhǎng)開展了"家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子管理情緒"的專題講座。

　　講座開始前，郭校長(zhǎng)先給大家播放了中央電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目里《苔》的視頻，向家長(zhǎng)們介紹了詩(shī)歌所表達(dá)的"苔有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣"的寓意，希望家長(zhǎng)們能夠與孩子一起分享。

　　隨后，郭校長(zhǎng)以五個(gè)問題開始了今天的講座。講座中郭校長(zhǎng)首先運(yùn)用貴陽(yáng)五中家庭教育問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)中幾個(gè)問題反映出來的情況向家長(zhǎng)們展示了與孩子相處中的一些普遍問題，隨后運(yùn)用情緒定律和真實(shí)案例分析了不良情緒對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響。緊接著，郭校長(zhǎng)和兩名學(xué)生一起合作演出的教子案例將此次講座推向了高潮，家長(zhǎng)們從此案例中找到了共鳴并獲得了啟示，紛紛為郭校長(zhǎng)和學(xué)生們的深情演繹鼓掌。

　　最后，郭校長(zhǎng)就如何指導(dǎo)孩子管理情緒提出了幾點(diǎn)建議。