孩子遭遇校園霸凌怎么辦，有抑郁、輕生等心理問題怎么辦?家長和老師應該如何應對“三年級現(xiàn)象”，怎樣引導孩子更好地使用數(shù)字媒介……孩子們的心理健康和家庭教育問題牽動著社會各方的心。長期以來，社會各界一直密切關注著“家校共育”這一項系統(tǒng)工程。家庭教育的當務之急就是凝聚家校合力，完善現(xiàn)代化人才培養(yǎng)所需要的家庭教育的理論和方法。

　　2018年6月12日上午，由陜西省教育廳主辦，省教育學會承辦，知子花教育協(xié)辦的教育扶貧活動——“加強社會心理服務體系建設”陜西省家庭教育公益巡講活動走進安康市。目前，巡講已經走進全省12個地市開展了30余場講座，近數(shù)萬人通過現(xiàn)場講座、網絡直播等不同方式參與了講座。

　　家庭教育、學校教育和社會教育共同構成育人的重要體系，這不僅著關系孩子健康成長，更關系著國家前途和民族未來。此次家庭教育公益巡講，是貫徹習近平總書記“注重家庭”、“注重家教”、“注重家風”重要講話精神的具體行動，也是落實阻斷貧困代際傳遞的一次重要活動，在促進教育事業(yè)發(fā)展、建設和諧社會方面具有重要的意義。

　　在總結座談會上，陜西省教育廳副廳長王海波高度認可了家庭教育公益巡講活動的作用，家長需要正確的教育方法，養(yǎng)成正確的養(yǎng)育觀，立德樹人是根本?！凹议L需要正確的教育方法，養(yǎng)成正確的養(yǎng)育觀，立德樹人是根本，應當定期舉辦家庭教育講座，設計各種主題的教育講話幫助家長建立正確的教育觀。 ‘星星之火可以燎原’，希望通過本次座談會將此次巡講的成功經驗進行推廣，進一步加強全省家庭教育工作的深入發(fā)展。”

　　安康市漢濱區(qū)教育局書記、局長喻楠表示，家校共育工作是一項系統(tǒng)工程，漢濱區(qū)教體局將以本次會議為契機，在之后的工作中加大家校共育的力度，豐富家校共育的形式和內容，推進家校共育工作的縱深發(fā)展。

　　安康市漢濱高中鄒安生校長認為人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，包含家庭教育，社會教育，學校教育。三者互相影響，相互作用，相互制約，在這項系統(tǒng)工作中，家庭教育是最重要的基礎。漢濱高中今后將聯(lián)合知子花教育每學期為學生舉辦健康心理報告，為高三學生做考前激勵報告和心理減壓活動。部分班級使用知子花家庭教育云平臺，開展家長和教師培訓，掌握正確的教子方法。

　　作為活動的承辦方之一，知子花家長培訓學校校長曹廷琿對2018年家庭教育公益巡講活動進行總結。知子花教育科技有限公司，自2002年起就一直專注于家庭教育第一線。多年來，知子花教育將腦科學、積極心理學和教育學應用于基礎教育中，以多年積淀的2萬多個案例經驗為基礎，堅持“互聯(lián)網+傳統(tǒng)教育”的卓效服務方式，以強大的家庭教育數(shù)據庫和在線咨詢輔導平臺，為學校和家庭提供更為優(yōu)異的教育服務，積極推進中國家庭教育革新。

　　在這次幫助國家級貧困縣實現(xiàn)脫貧攻堅戰(zhàn)勝利的活動中，知子花教育更是把促進家庭教育均衡協(xié)調發(fā)展作為目標，立志轉變家長的教育觀、人才觀，助力形成育人合力的新局面。王越群教授更是建議設立“家庭教育日”，加強教育骨干教師培訓，由知子花這樣的專業(yè)家庭教育機構承擔培訓工作。

　　座談會結束后，陜西家庭教育巡講團專門來到安康市漢濱一中，為漢濱區(qū)學校校長、老師和家長600余人開展了主題為《杰出教子密碼》的講座。曹廷琿作為主講老師，結合其10多年的研究實踐，從家庭教育的現(xiàn)狀和面臨的實際問題出發(fā)，用“破譯”心智密碼、親子關系密碼、掌握教育策略的工具密碼，還原孩子的成長本質，幫助家長讀懂孩子的心靈世界、讀懂孩子的成長軌跡，通過伴隨孩子的成長，領略家庭教育的藝術和魅力。

　　漢濱區(qū)教育體育局已與知子花教育簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，進一步落實家庭教育在漢濱區(qū)的推廣與應用。陜西省今后還將定期舉辦家庭教育講座，設計各種主題的教育講話，來幫助家長建立正確的教育觀，進一步加強全省家庭教育工作的深入發(fā)展。