近日，為切實加強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，北京市教委正式發(fā)布《北京市關(guān)于進一步加強中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。

　　13項具體措施 健全學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系

　　《實施意見》從三大方面提出了13項工作任務(wù)。一是從落實立德樹人根本任務(wù)，把握學(xué)校家庭教育工作的正確方向方面，提出推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容、拓展學(xué)校家庭教育活動載體等3項任務(wù)。二是從建立長效機制，完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作體系方面，提出辦好家長學(xué)校、建好家長委員會、開好家長會、建立完善教師家訪制度、建設(shè)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教師隊伍、建立家校有效溝通和問題調(diào)處機制、創(chuàng)新學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作模式等7項任務(wù)。三是從豐富家庭教育資源，加快形成家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)方面，提出構(gòu)建家庭教育社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方社會力量、健全困境兒童支持保障機制等3項任務(wù)。為保障《實施意見》有效落實，《實施意見》還明確將從加強組織領(lǐng)導(dǎo)、加大經(jīng)費投入、加強科學(xué)研究、加強宣傳引導(dǎo)等4方面提出了具體要求。

　　教育教學(xué)工作者 從不同視角展開解讀

　　“文件聚焦學(xué)校、家庭和社會的積極協(xié)調(diào)關(guān)系，加強對社會、特別是對家長和家庭重要教育作用的統(tǒng)籌力度及服務(wù)引導(dǎo)，努力營造了互助互尊、合作和諧的育人共同體?！北本┙炭圃旱掠行闹魅沃x春風(fēng)道出自己對《實施意見》的一些理解。

　　“《實施意見》的出臺，為區(qū)校進一步推進家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作指明了方向，提供了依據(jù)和保障。近年來，順義區(qū)教委積極構(gòu)建‘共謀、共建、共育、共生’的合作育人機制，形成了家校社三方有效銜接、互相補位、互相促進的工作格局。” 順義區(qū)教委中教科副科長謝巖結(jié)合順義區(qū)“家校社”合作育人情況，肯定了《實施意見》的現(xiàn)實意義。

　　“《實施意見》特別提到學(xué)校要建立完善三級家長委員會體系，成立校級、年級、班級三級家長委員會，而且將家長委員會納入學(xué)校日常管理，制定家長委員會章程，家長學(xué)校要做到‘五有’。這非常好!目前，在學(xué)校家校工作中，我校已構(gòu)建了班級家長委員會、年級家長理事組以及學(xué)校家長理事會的家長組織模式……”海淀區(qū)花園村二小副校長梁永立則關(guān)注著《實施意見》的具體措施，思考學(xué)校在家校共育方面的已進行工作和下一步舉措。

　　據(jù)了解，北京市教委在《實施意見》發(fā)布之后，還將在全市范圍內(nèi)的中小學(xué)開展“重家教 樹家風(fēng) 傳美德 共育人”系列主題教育實踐活動，通過“家庭教育大講堂·校園行”、“家校共培育 親子共成長”家庭教育主題班隊會、“閱讀悅成長”家庭親子閱讀活動等活動，為家庭教育營造良好氛圍。并力圖健全長效機制，不斷提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。