當(dāng)孩子問(wèn)“我從哪里來(lái)的？”“他怎么有小雞雞?”很多父母頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己缺乏正確的性教育觀念和引導(dǎo)方法。等孩子大一些，家長(zhǎng)又該發(fā)愁“發(fā)現(xiàn)孩子手淫或者偷偷瀏覽色情網(wǎng)站時(shí)該怎么辦?”養(yǎng)育性健康的孩子，是每個(gè)家長(zhǎng)必須面對(duì)的課題。3月17日，在青豆書坊于北京舉辦的性教育高端講座上，美國(guó)計(jì)劃生育聯(lián)合會(huì)教育副會(huì)長(zhǎng)萊斯麗·坎特博士和美國(guó)性知識(shí)教育理事會(huì)前會(huì)長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官黛布拉·哈夫納博士的演講，令聽(tīng)眾大開(kāi)眼界。

　　數(shù)字化是有效的性教育方法

　　萊斯麗·坎特介紹了聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的“廣泛的性教育”概念。性教育的信息第一要適合兒童的年齡段，第二要符合當(dāng)?shù)氐奈幕?，必須是?zhǔn)確的、務(wù)實(shí)的、不帶有價(jià)值評(píng)判的信息。

　　“有效的性教育不僅提供必要的信息，還能改變兒童的態(tài)度或認(rèn)知，讓他們具備必要的技能，能夠按照健康的方式成長(zhǎng)?！比R斯麗·坎特認(rèn)為讓孩子們參與進(jìn)來(lái)的互動(dòng)和實(shí)操才有更好的教學(xué)效果，比如通過(guò)游戲和扮演角色的方式，幫助孩子們記住必要的信息和步驟。在國(guó)際上比較成功的性教育項(xiàng)目，都有理論基礎(chǔ)的支持，參與項(xiàng)目的老師都需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)?！澳壳罢吆蛯?shí)踐的差距，就是因?yàn)闆](méi)有足夠的訓(xùn)練有素的培訓(xùn)師。”

　　萊斯麗·坎特認(rèn)為數(shù)字化是一種有效的性教育方法，網(wǎng)站、小程序、短信息、游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)VR等，都可以成為有效的性教育手段及防御艾滋病的措施。“包含特定內(nèi)容或元素的數(shù)字化手段，跟直接面對(duì)面干預(yù)的效果一樣好。”萊斯麗·坎特舉例說(shuō)，數(shù)字化方法非常容易量身定制，能夠提供個(gè)性化的性教育，比面對(duì)面干預(yù)更容易一些。

　　兒童性教育要注重9大溝通要點(diǎn)

　　作為《從尿布到約會(huì)》的作者，黛布拉·哈夫納特別強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子傳授性教育知識(shí)的時(shí)候，不僅要了解不同年齡階段孩子在性方面的發(fā)展特點(diǎn)，更重要的是要傳授性教育知識(shí)背后的價(jià)值觀。孩子很容易獲得性教育信息，但就家庭的信仰和價(jià)值觀而言，父母卻是唯一的提供者。

　　如何養(yǎng)育性健康的孩子？黛布拉·哈夫納建議家長(zhǎng)掌握9個(gè)要點(diǎn)。

　　鼓勵(lì)孩子提出問(wèn)題。性話題涉及身體、關(guān)系以及感受，不能等到孩子來(lái)問(wèn)你時(shí)再解答。不管是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題還是不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子，都需要在青春期前做好必要的準(zhǔn)備。所以孩子9歲、10歲之前，父母要告訴他們初次來(lái)潮、初次射精這些基礎(chǔ)的信息。

　　捕捉可教時(shí)機(jī)。每時(shí)每刻都可能發(fā)生可教時(shí)機(jī)，如認(rèn)識(shí)身體部位、沐浴時(shí)間、看到懷孕的鄰居以及一起議論電視和電影、音樂(lè)、新聞等，都可以用來(lái)教孩子性方面的知識(shí)。和孩子一起看電視時(shí)，劇情涉及愛(ài)情或者性，就可以抓住那個(gè)時(shí)機(jī)問(wèn)孩子：“處理兩性關(guān)系時(shí)你的價(jià)值觀是什么，你的底線是什么？”

　　和孩子分享你的感覺(jué)、態(tài)度、價(jià)值觀和信念。性教育的關(guān)鍵不是傳授性方面的知識(shí)，知識(shí)之外你的感受、價(jià)值、態(tài)度、操守和堅(jiān)守的價(jià)值觀，這些才是最重要的內(nèi)容。孩子的價(jià)值體系要靠父母的幫助來(lái)慢慢建立和完善。父母要幫孩子區(qū)分想法、感受和實(shí)際行為之間的區(qū)別。比如6歲的孩子要知道生氣是可以的，但永遠(yuǎn)不可以因?yàn)樯鷼馊ゴ蛉恕男∶髁诉@種區(qū)分的孩子，等長(zhǎng)到16歲的時(shí)候就知道，可以從情感上、從性上被某人所吸引，但不會(huì)采取具體的行動(dòng)。

　　溝通分三步。第一要知道孩子對(duì)某個(gè)性問(wèn)題已經(jīng)了解到什么程度，第二要糾正孩子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、澄清模糊認(rèn)識(shí)，第三要和孩子分享家庭的價(jià)值觀。比如12歲的孩子說(shuō)“看我多性感”，你可以跟她說(shuō)，性感是成人用語(yǔ)，它在描繪一個(gè)異性的吸引力?！翱梢哉f(shuō)爸爸穿上牛仔褲黑襯衫非常性感，但我不喜歡你用這個(gè)詞來(lái)描繪自己，因?yàn)檫@個(gè)詞是成人用語(yǔ)，這是我們的家庭價(jià)值觀。”

　　與孩子分享性價(jià)值觀。看見(jiàn)孩子們?cè)谕嫔婕靶詢?nèi)容的游戲，你跟伴侶正在做愛(ài)時(shí)孩子進(jìn)來(lái)了，跟正在熱戀的16歲孩子看電視時(shí)劇中的未婚女性跟異性上床了……碰到這些情況該怎么處理?父母雙方要提前就你們的家庭價(jià)值觀達(dá)成共識(shí)，并且要為此做好充分的準(zhǔn)備，需要多多地實(shí)踐。

　　先實(shí)踐練習(xí)，為順利溝通做好準(zhǔn)備。父母如果不教孩子有關(guān)性的話題，孩子就只能從別的孩子那兒獲知，你不敢確定別人給他傳輸?shù)男畔⑹欠駵?zhǔn)確，更別指望別人把你家的價(jià)值觀告訴你的孩子。有些難以啟齒的話題，尤其需要實(shí)踐練習(xí)準(zhǔn)備。

　　在教育過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤是難免的。即便是專家也會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)被孩子弄得非常尷尬。如果在溝通中感到害羞，你可以說(shuō)“我的父母沒(méi)有告訴過(guò)我這些，我想做得更好”。像今天你聽(tīng)了性教育的講座，回家就可以跟孩子交流，看看孩子有什么反應(yīng)，今晚就可以是你家的“可教時(shí)刻”。

　　與學(xué)校和其他專業(yè)人士合作。要?jiǎng)訂T各方面的資源來(lái)為孩子性方面的健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備，包括學(xué)校、診所、社會(huì)組織以及其他政府部門。要鼓勵(lì)孩子跟不同的朋友交往，讓他們有充分互動(dòng)的機(jī)會(huì)。有些問(wèn)題孩子可能只愿意問(wèn)朋友，他們也可以了解其他家庭的價(jià)值觀。父母應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)校在性教育方面教了孩子什么東西，也要讓學(xué)校知道家長(zhǎng)需要得到學(xué)校的支持。

　　與孩子談?wù)撔缘拿篮谩?/strong>不要把性說(shuō)成很恐怖的事情，要告訴孩子性里面有很多愉悅。現(xiàn)在的性教育太強(qiáng)調(diào)負(fù)面的東西，比如性侵犯、性傳染疾病、艾滋病、未婚先孕等，都是非常悲慘的情感經(jīng)歷。要告訴孩子性是非常美妙的，是生命中不可或缺的重要組成部分。我們身體的每個(gè)部位都是非常美妙的作品，是上帝賦予人的禮物，我們要很明智地用好這個(gè)禮物。