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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會(huì)主辦

        給家長的35條建議

        作者:王智慧   來源: 中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報(bào)    發(fā)布時(shí)間:2018年08月17日

          基本理念篇

          1.父母崗位不可替 父母是孩子最親近的人,是第一任老師,也是終身老師。家庭是孩子第一所學(xué)校,也是終身學(xué)校。

          2.教育子女莫等待 孩子的成長不可逆,一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期,永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。以事務(wù)忙、沒時(shí)間作借口是對孩子極大的不負(fù)責(zé)任。教育好孩子才是你終生最重要的事業(yè)。

          3.合格父母須學(xué)習(xí) 司機(jī)必須參加培訓(xùn)取得駕照方可開車,同樣,父母必須學(xué)會(huì)科學(xué)教子才能帶好孩子?!案改负煤脤W(xué)習(xí),孩子天天向上”。

          4.身教更重于言傳 你在做,孩子在學(xué),能給孩子最好的禮物就是“一個(gè)好榜樣”。所以,要改變孩子,先改變自己。

          家校合作篇

          5.教育孩子親其師 你相信并尊重老師,孩子就會(huì)喜歡甚至崇拜老師,繼而愛上學(xué)習(xí)?!坝H其師”,才會(huì)“信其道”。

          6.幫助孩子愛其友 朋友是孩子一生的財(cái)富,從教會(huì)孩子寬容和付出做起,然后學(xué)會(huì)欣賞。

          7.家校問題多溝通 孩子在校出現(xiàn)的所有問題,都可通過溝通解決。家長的任何粗魯甚至無理取鬧的行為,都只會(huì)給孩子造成負(fù)面影響。

          學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)篇

          8.不以狀元為目的 狀元意識(shí)就是悲劇意識(shí),只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,會(huì)制造童年恐慌。

          9.不以分?jǐn)?shù)論英雄 分?jǐn)?shù)是重要的,比分?jǐn)?shù)更重要的是學(xué)習(xí)能力,比能力更重要的是道德品質(zhì)。

          興趣習(xí)慣篇

          10.興趣是最好的老師 有了興趣就有了成長的動(dòng)力。想讓孩子對某方面感興趣,就要讓他在那方面嘗到甜頭。

          11.好習(xí)慣成就好人生 有好習(xí)慣就有了成功的保障。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,好孩子就是有好習(xí)慣的孩子。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣最少要21天,鞏固一個(gè)好習(xí)慣則需90天左右。

          表揚(yáng)批評篇

          12.多表揚(yáng)少批評 人是靠優(yōu)點(diǎn)活著的。盡量多表揚(yáng)孩子勤奮,少夸贊孩子聰明,因?yàn)槁斆髟谔?,勤奮在人。

          13.無批評會(huì)缺鈣 未經(jīng)歷過批評的孩子長不結(jié)實(shí)。批評是門藝術(shù),學(xué)會(huì)對孩子說“不”,既是父母的權(quán)利,更是義務(wù)。

          平等尊重篇

          14.要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子 人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到尊重和賞識(shí)。哪怕全世界人都看不起你的孩子,父母也要眼含熱淚地?fù)肀蕾p他,讓他在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。

          15.好的關(guān)系益教育 學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)站在孩子的立場思考。只有走進(jìn)孩子的心里,你對他的影響才可能化為教育。

          16.溺愛孩子不是愛 溺愛是一種軟暴力,是對孩子權(quán)利的剝奪,其實(shí)質(zhì)是不把孩子當(dāng)成一個(gè)真正的人。

          17.經(jīng)歷失敗好成長 允許孩子犯錯(cuò),不要?jiǎng)儕Z孩子在失敗中成長的權(quán)利?!俺砸粔q,長一智。”不刻意制造逆境,也不輕易向逆境中的孩子伸援手。

          18.童言無忌才健康 兒童時(shí)代是一個(gè)胡說八道的時(shí)代,這不是缺點(diǎn),而是他們成長的一個(gè)特點(diǎn)。我們要尊重兒童的未成熟狀態(tài)。

          19.承諾事情要兌現(xiàn) 父母的行為態(tài)度前后要一致,對孩子說話算數(shù)是為人父母的基本道德。

          20.借用書信巧溝通 同在一個(gè)屋檐下,當(dāng)與孩子發(fā)生沖突或他拒絕與你交談時(shí),給他推心置腹地寫封信,平等地交換意見,會(huì)有不一樣的效果。

          21.引導(dǎo)孩子訂計(jì)劃 父母不要以自己的意志安排孩子的時(shí)間,那會(huì)剝奪孩子的時(shí)間自由和心靈自由。引導(dǎo)他制訂計(jì)劃,并監(jiān)督其執(zhí)行。

          和諧發(fā)展篇

          22.重心靈滋養(yǎng) 讓家成為孩子最安全、最溫馨、最幸福的樂園,父母不要在孩子面前爭吵甚至打架。

          23.樹杰出榜樣 讓杰出人物像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣不停地給孩子的成長加力,應(yīng)該讓每個(gè)孩子心中至少裝下10個(gè)杰出人物。

          24.伴理財(cái)教育 光給孩子零花錢是不夠的,必須伴之以理財(cái)教育。

          25.引讀萬卷書 愛讀書的孩子不會(huì)變壞。小學(xué)階段,讓孩子愛上讀書,你的教育就成功了一半。

          26.陪行萬里路 帶孩子外出旅游,既可增長見識(shí),開闊視野,又能磨煉意志,陶冶情操,還能讓孩子體驗(yàn)到書中的意境,重新認(rèn)識(shí)書中的思想。

          27.勞動(dòng)要設(shè)崗 在家給孩子設(shè)個(gè)適合的勞動(dòng)崗位,賦予一定的勞動(dòng)任務(wù),孩子才能體會(huì)父母的辛苦,才能形成責(zé)任感。

          28.鍛煉身心強(qiáng) 體育帶給人的好處絕不僅僅是強(qiáng)健了身體,還強(qiáng)壯了心靈。

          29.幸福會(huì)感受 幸福既是一種外部的狀態(tài),更是一種內(nèi)在的感受。在孩子遇到挫折時(shí)要引導(dǎo)其從正面去認(rèn)識(shí)、理解和接納。

          30.愛心當(dāng)富有 教育首先要讓孩子學(xué)會(huì)愛。愛人者人恒愛之。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。

          31.感恩永不忘 讓孩子明白“在這個(gè)世界上,沒有任何人理所當(dāng)然對你好,包括父母,所以要感恩所有對你好的人”。

          成功教育篇

          32.激發(fā)潛能莫攀比 讓孩子的潛能最大限度地發(fā)揮,就是成功。父母不要拿孩子與別人比,應(yīng)該在乎孩子明天要比今天棒。

          33.體驗(yàn)成功之快樂 成功教育的奧秘在于:先設(shè)立一個(gè)較低的目標(biāo),讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂,然后再追求更高一級(jí)的目標(biāo),這樣他才會(huì)對成功懷有信心。

          34.走適合之路 孩子的潛能千差萬別,成功的道路各種各樣,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特優(yōu)勢,做到因材施教。

          35.相信人人能成功 每一個(gè)來到這個(gè)世界的孩子都是成功者,教育的任務(wù)就是使他們繼續(xù)成功。成功就是成長,成功就是和諧,成功就是幸福。

          (作者單位:江蘇省新沂市新安小學(xué))