為了培養(yǎng)孩子形成聽、看、讀、說(shuō)的良好習(xí)慣，發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育工作站、和盛書館攜手聯(lián)合，于3月5日，在友慶社區(qū)兒童之家舉辦了“春天來(lái)了·親子故事會(huì)”主題活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)各個(gè)小組的15個(gè)家庭的家長(zhǎng)和孩子們參加了這次活動(dòng)，和盛書館陳彥蓉老師應(yīng)邀擔(dān)任此次活動(dòng)的輔導(dǎo)員。

活動(dòng)開始，陳老師首先向在場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子們介紹此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，講述兒童早期閱讀的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。

活動(dòng)之中，陳老師熱情細(xì)致地向在場(chǎng)的家長(zhǎng)們分享了“如何指導(dǎo)孩子選擇讀本”“如何與孩子一起共同閱讀”“如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣”等閱讀經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)問(wèn)答、游戲、朗誦、唱歌等多種形式，向孩子們講述了繪本故事《花婆婆》和《小牛的春天》，陳老師繪聲繪色、生動(dòng)活潑的講述，讓孩子們感受了春天的氣息，了解了春天的特征，并引導(dǎo)孩子們說(shuō)出了自己心中的夢(mèng)想，讓孩子們?cè)诖禾?，在心中，種下一顆美好的種子，在主講老師的引導(dǎo)下，孩子們都踴躍、開心地說(shuō)出了自己在春天里的美好夢(mèng)想。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組圖

為了讓孩子們能真切地感受到春天的氣息和美麗，陳老師和社區(qū)教育志愿者們一起，帶領(lǐng)著家長(zhǎng)和孩子們，學(xué)做手工花朵。在志愿者們的親切指導(dǎo)下，孩子們興致勃勃，信心滿滿，做得特別認(rèn)真、努力，禁不住讓人感到：此時(shí)此刻，春天就在孩子們靈巧、敏捷的小手上。

活動(dòng)在“我愛繪本 我愛閱讀”的齊呼聲中歡快地結(jié)束了，然而，孩子們真的還有些“意猶未盡”，紛紛詢問(wèn)著：”這個(gè)活動(dòng)還要等多久才有下次??？“

將家長(zhǎng)和孩子們組織起來(lái)，一起讀繪本，講故事，做手工，不僅讓孩子們了解春天的知識(shí)，感受自然的美麗，激發(fā)閱讀興趣，鍛煉動(dòng)手能力，而且也讓家長(zhǎng)們知曉“親子共讀，早期閱讀”的重要性，學(xué)習(xí)與孩子一起閱讀的方式方法，這是友慶社區(qū)教育工作站的又一創(chuàng)新做法。