新學(xué)期開學(xué)后，面對“雙減”政策下培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生的一系列變化，家長們各自有了新的忙碌。記者走訪了解到，美術(shù)、舞蹈、圍棋、跆拳道等素質(zhì)教育類興趣班很受歡迎，家長們都在考慮要不要報班，該報什么班?！半p減”政策下，家長應(yīng)如何做“加法”？教育人士建議，家長可以和學(xué)校任課老師、班主任加強聯(lián)系，加強對孩子的動態(tài)管理。針對孩子的性格特點、興趣愛好、學(xué)習(xí)薄弱項和擅長項，一起幫助孩子揚長避短。

開學(xué)后，興趣班依舊很火

9月12日，記者走訪玉城多個少兒編程、美術(shù)、跆拳道等非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。由于是周末，培訓(xùn)機構(gòu)里十分熱鬧，一位家長表示：“我注重孩子性格的養(yǎng)成，從幼兒園大班開始，就帶著孩子去嘗試鋼琴、圍棋、舞蹈、國畫、游泳等多種興趣特長?！鼻锛酒陂_學(xué)后，這位家長打算調(diào)整原來學(xué)科類培訓(xùn)班的上課時間，整體往興趣班的方向傾斜。

早在一年前，女兒琳琳剛升入幼兒園中班時，李麗就開始四處打聽幼小銜接的報班情況。不過，隨著“雙減”政策出臺，李麗的計劃宣告泡湯：“現(xiàn)在很多面向?qū)W齡前兒童的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)都在調(diào)整，報名之前必須慎之又慎，否則錢很可能會打水漂?！?/p>

“8月底，我把原來的語文和數(shù)學(xué)網(wǎng)課都停了，但孩子不能一直閑著，我就給她又報了個舞蹈班，目前保留了2個興趣班。”黃女士的女兒今年小學(xué)三年級，她說，素質(zhì)類興趣班學(xué)費通常比學(xué)科類更貴，如果孩子能好好學(xué)還可以，不好好上課，感覺錢都白花了。

不過，也有家長持不同看法，認(rèn)為不管怎樣，學(xué)習(xí)成績還是要保證的，沒有必要突然放棄學(xué)科培訓(xùn)專注培養(yǎng)孩子的興趣特長。家長唐先生說：“相比轉(zhuǎn)興趣班，像英語和語文，基本上是磨耳朵的科目，孩子也更容易有成就感，成功的概率更大?！?/p>

家長們各自有了新的忙碌

面對“雙減”政策下培訓(xùn)機構(gòu)的調(diào)整，家長們各自有了新的忙碌。有的忙著考慮要不要報班，該報什么班；有的忙著盤算學(xué)科類和素質(zhì)類如何平衡，周中和周末怎樣協(xié)調(diào)。

“雙減”政策的出臺，讓市民廖女士很高興：“以前孩子班上的同學(xué)都上課外培訓(xùn)班，我們也跟風(fēng)報班。每個周末，孩子不僅要上語數(shù)課外培訓(xùn)班，還要上自己喜歡的鋼琴班、舞蹈班，時間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，我們也感到身心疲憊?！绷闻空J(rèn)為，“雙減”政策出臺后能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把更多休息時間還給孩子，讓他們度過一個快樂的童年。

“在秋季期開學(xué)前，我也略感輕松，不但得到了一筆某培訓(xùn)機構(gòu)退回的學(xué)費，還不用來回奔波接送?！奔议L張女士說，然而沒過幾天，她就發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸們的腳步并未放慢，身邊不少家長開始親自上陣，在家輔導(dǎo)孩子。這讓張女士有些坐不住了，與同為重點大學(xué)畢業(yè)的丈夫商量了一下，夫妻倆決定開始“自雞”。然而，效果卻不令人滿意，家中經(jīng)常因為輔導(dǎo)孩子功課而“雞飛狗跳”，親子關(guān)系更是變得緊張，張女士又開始了新一輪焦慮。

幾分焦慮、幾分期冀、幾分忐忑、幾分迷茫，與張女士有相同感受的家長并不在少數(shù)。記者在對多位家長的隨機采訪中了解到，盡管一段時間以來，教育“內(nèi)卷”讓很多家長和孩子們疲憊不堪，但久而久之，很多家長似乎都習(xí)慣了，一邊嘴上抱怨，一邊馬不停蹄地奔波于各種課外培訓(xùn)班中。一些家長雖然知道“減負(fù)”對于孩子來說是一件好事，但心里卻仍然感到擔(dān)憂和不安，畢竟還要面對升學(xué)的壓力。

“雙減”政策下

家長如何做“加法”？

周末、寒暑假不上學(xué)科類校外培訓(xùn)班，學(xué)生應(yīng)該如何更好地度過閑暇時光？城區(qū)一家繪本館的周老師認(rèn)為，家長們可以利用周末時間，帶孩子去親近自然，感受植物生長的奧妙，或者了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化；到了寒暑假，可以來一場旅行，感受不同地方的風(fēng)土人情?！芭c其時刻盯著孩子題目的對錯、考試的分?jǐn)?shù)，我更建議家長從自身做起，通過言傳身教給孩子樹立良好的示范，在潛移默化中提升家庭教育水平。”周老師建議，在家庭中，家長首先要成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，平時在家里要養(yǎng)成愛讀書、愛運動的好習(xí)慣，而不是沉迷于刷手機、追??；其次，要給孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里多買一些好書，打造書香家庭的良好氛圍；最后，要成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴。孩子每天回家后，家長可以與孩子一起總結(jié)當(dāng)天在學(xué)校的學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)感受，成為孩子學(xué)習(xí)的互動者、交流者。

玉林實驗中學(xué)的辛老師認(rèn)為，和學(xué)校教育相比，家庭教育還有一個重要的功能，就是發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的稟賦、特長、興趣、愛好，積極鼓勵孩子去自我實現(xiàn)。“教育的目的是促進孩子的成長，讓每個孩子的優(yōu)勢和特長發(fā)揮出來。家長可以和學(xué)校任課老師、班主任加強聯(lián)系，加強對孩子的動態(tài)管理。針對孩子的性格特點和興趣愛好，一起幫助孩子揚長避短。”辛老師提醒，不同年齡段的孩子，家庭教育的側(cè)重點也有所不同?！皩τ谔幱谟仔°暯与A段的孩子，家長應(yīng)該提前幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括適應(yīng)課堂規(guī)則、學(xué)會整理書包等，同時做好成為一名小學(xué)生的心理準(zhǔn)備；小學(xué)階段，對于自控能力不強的孩子，家長要幫助孩子從小養(yǎng)成做事專心、不拖拉等好習(xí)慣；中學(xué)生正處于青春叛逆期，家長要特別關(guān)注孩子的心理健康，通過溝通和交流了解孩子在生活、學(xué)習(xí)以及人際交往中的困惑，幫助孩子更好地面對困難。”