中國(guó)青年網(wǎng)北京12月1日電（記者 李華錫）今年1月1日起，《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》第一條規(guī)定：為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，制定本法。

那么，為什么要引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)？目前全社會(huì)家庭家教家風(fēng)注重情況如何？《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后，又該如何引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)呢？中國(guó)青年網(wǎng)記者專訪了南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)繆建東。

家庭、家教和家風(fēng)對(duì)國(guó)家社會(huì)具有重要意義和價(jià)值

為什么要引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)？繆建東認(rèn)為，要分別理解家庭、家教和家風(fēng)對(duì)社會(huì)的意義和價(jià)值。

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家?！闭劦郊彝?，繆建東認(rèn)為用歌曲《國(guó)家》中的歌詞就可以很好地說明其代表的意義。他說，注重家庭建設(shè)是家庭教育和家風(fēng)熏陶的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是民族進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展的重要基點(diǎn)，也是人生的第一所學(xué)校。同時(shí)，家庭是人生的重要港灣，是社會(huì)進(jìn)步的加油站，是文明發(fā)展的重要推手。家庭是最小的社會(huì)單位，國(guó)家是由無數(shù)個(gè)家庭組建起來的。要想國(guó)家興，首先要家庭興。

“要想家庭和諧，家族興旺，主要靠教育，這是很重要的一個(gè)標(biāo)志?！彼J(rèn)為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著極其豐富的教育智慧，家庭的發(fā)展最重要的是子女的成人成才，家庭教育的一切努力指向子女的健康成長(zhǎng)，同時(shí)也指向父母的終身發(fā)展。

談起家庭教育，繆建東認(rèn)為，家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

“家風(fēng)是家庭教育的無形力量?！彼硎?，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最大的不動(dòng)產(chǎn)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)出以道德素質(zhì)為核心的家庭精神風(fēng)貌，具有價(jià)值引領(lǐng)的方向性意義。優(yōu)良家風(fēng)的塑造可以更好激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。家風(fēng)傳承是我國(guó)特有的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的社會(huì)教育、強(qiáng)本固基的價(jià)值教育、慎終追遠(yuǎn)的傳統(tǒng)教育、求善求美的終身教育。

“同時(shí)，家風(fēng)是社會(huì)教育，家風(fēng)聯(lián)結(jié)民風(fēng)、社風(fēng)，家庭和諧關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家興旺，關(guān)系民族振興?！笨娊|說，家風(fēng)還是價(jià)值教育和傳統(tǒng)教育以及終身教育?！凹绎L(fēng)建設(shè)是一個(gè)教育、涵養(yǎng)、傳承、創(chuàng)新的過程，是一個(gè)不斷建設(shè)、不斷豐富、不斷提升的過程，對(duì)于促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧和民族復(fù)興具有根基性意義。”

新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)成績(jī)和差距并存

繆建東常年從事家庭教育的研究和教學(xué)工作，據(jù)他觀察，我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代后，家庭家教家風(fēng)建設(shè)取得了很多成績(jī)，廣大父母為培養(yǎng)未來合格社會(huì)成員上做了眾多的努力。家庭在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德上，很多家庭成員嚴(yán)于律己，言傳身教，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。

“今天，父母?jìng)兏幼⒅貙?duì)子女的培養(yǎng)，更加注重自身素養(yǎng)的提升，終身學(xué)習(xí)正在成為新時(shí)代生活方式的重要組成部分?！彼硎?，不少家庭成員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)家庭成員明大德、守公德、嚴(yán)私德，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

“雖然取得了一些成績(jī)，但距離立德樹人、全面發(fā)展的育人目標(biāo)尚有差距?！笨娊|說，在文明教養(yǎng)、德性培育和文化傳承與創(chuàng)新等方面尚存在不足，科學(xué)精神尚待提升，尊重規(guī)律，科學(xué)育兒的精神尚未形成。“一些父母榜樣示范意識(shí)不足，自身不思進(jìn)取卻對(duì)子女期望過高或以愛的名義過度干涉、強(qiáng)迫、控制等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！?/p>

如何引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)？

黨的二十大報(bào)告指出，實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

繆建東說，黨的二十大報(bào)告再次凸顯了家庭家教家風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位和作用，意味著要重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，迎接新的歷史挑戰(zhàn)。

那么，新時(shí)代的今天，該如何引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)？繆建東說，除了國(guó)家政策和法律給注重家庭家教家風(fēng)提出了新要求外，還需要多方聚力，共同促進(jìn)。

一是中央各部委、群團(tuán)組織、各級(jí)人民政府和行政職能部門，要加強(qiáng)引導(dǎo)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)文件和通知具體促進(jìn)，并開展榜樣家庭家教家風(fēng)的評(píng)選和表彰，達(dá)到示范引領(lǐng)效果。

二是要發(fā)揮新聞媒體的作用?？娊|說，各級(jí)新聞媒體要將家庭家教家風(fēng)的報(bào)道納入重點(diǎn)報(bào)道方面，推出正能量、典型的好家庭，好家教和好家風(fēng)，宣傳報(bào)道優(yōu)秀的事跡和故事，對(duì)家庭家教家風(fēng)起到錯(cuò)誤引導(dǎo)的事件進(jìn)行曝光和引導(dǎo)，營(yíng)造好家庭家教家風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍。

三是要明晰方向，確定好立德樹人的人本任務(wù)。他認(rèn)為，育人的根本在于立德。人生百年，立于幼學(xué)，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，就是為孩子一生的幸福奠定了第一塊基石。國(guó)之棟梁出于家之苗圃，家庭教育事關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任感、國(guó)家使命和民族復(fù)興，家庭要為兒童提供全面、自由、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，用科學(xué)的家庭教育和優(yōu)良家風(fēng)熏陶出完美的健康人格。

四是遵循科學(xué)、理性施愛。繆建東說，家庭教育要遵循兒童身心特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律。教育實(shí)踐應(yīng)嚴(yán)慈相濟(jì)，尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，反對(duì)溺愛姑息、嬌慣縱容；情感教育應(yīng)張弛有度，杜絕泛濫之愛，把握好感性與理性的度，滋潤(rùn)子女的心靈，陶冶他們的性情，完善他們的道德品行。

五是要注重踐行、榜樣示范。他認(rèn)為，家庭教育和家風(fēng)建設(shè)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，踐行的主體是父母，踐行的方式是融入家庭教育全過程。父母自身的言行舉止和夫妻關(guān)系就是家庭教育，父母要為孩子樹立良好的親范形象，建立尊重理解的親子關(guān)系，能夠情緒自控、換位思考，培育接納包容的處世態(tài)度，營(yíng)造民主進(jìn)取的家庭氛圍?！凹彝シ諊菬o聲的教育，包括民主的意見表達(dá)、平等的親子關(guān)系、積極的進(jìn)取精神、樂觀的生活態(tài)度等?！?/p>

六是涵養(yǎng)文化、創(chuàng)新生活?？娊|建議，家庭成員要?jiǎng)?chuàng)造有文化、有情趣、有品質(zhì)、有夢(mèng)想的家庭生活。包括培育高雅的文化情趣、涵養(yǎng)兼具情感和審美的文化素質(zhì)、不斷提升精神境界、豐富家庭生活的內(nèi)容、提高家庭生活的品質(zhì)。美好生活不僅是安逸的，更應(yīng)該是充實(shí)、淡然和怡情的?！案咂焚|(zhì)的家庭生活是高雅的、舒適的、道德的、文明的、創(chuàng)意的，體現(xiàn)人的博雅情懷和靜水深流的境界。家庭家教家風(fēng)建設(shè)，正是對(duì)美好生活的激發(fā)、浸潤(rùn)和滋養(yǎng)?！?/p>