4月19日下午，寧波高新區(qū)家庭教育指導(dǎo)師資能力提升線下交流會(huì)在高新區(qū)社區(qū)學(xué)院成功開(kāi)展。高新區(qū)教育文體局教育科負(fù)責(zé)人許亞波，寧波教育學(xué)院副教授、家庭教育研訓(xùn)中心副主任金艷，各個(gè)中小學(xué)、幼兒園、街道社區(qū)參訓(xùn)學(xué)員參與了此次活動(dòng)。

在活動(dòng)上，許亞波就新形勢(shì)下如何做好家校社協(xié)同育人工作提出了三點(diǎn)要求：一是提高站位，深刻理解新形勢(shì)下做好家庭教育工作的重要意義；二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行家庭教育指導(dǎo)職責(zé)使命；三是凝聚合力，共創(chuàng)家校社協(xié)同育人新格局。她強(qiáng)調(diào)，家校社協(xié)同育人的重點(diǎn)是家校合作，家校合作的關(guān)鍵是家長(zhǎng)高質(zhì)量的參與，而推動(dòng)家校合作的主導(dǎo)是學(xué)校層面，特別是教師（班主任）對(duì)家校合作的認(rèn)知和行為。

金教授從一個(gè)小游戲?qū)?，讓大家充分認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，由此展開(kāi)“學(xué)會(huì)與孩子溝通 和孩子一起成長(zhǎng)”主題講座，金教授就“家庭教育中溝通的重要性、溝通出現(xiàn)問(wèn)題背后的原因、如何進(jìn)行有效溝通的具體方法與實(shí)操、學(xué)會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)”四大主題內(nèi)容，結(jié)合家庭教育中的鮮活案例，采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，巧妙地呈現(xiàn)了當(dāng)前家庭親子溝通中存在的問(wèn)題以及化解的方法，在座的老師和社工們得到很多的啟發(fā)和共鳴，紛紛表示要把今天學(xué)到的用到學(xué)校和社區(qū)的家庭教育指導(dǎo)中去。

之后，來(lái)自街道和學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員代表朱蕓蕓、陳瑛分別帶來(lái)了“家庭教育在社區(qū)”“秉承‘共同體’理念，提高家訪互動(dòng)成效”的分享，她們結(jié)合自己工作實(shí)際，分享本次學(xué)習(xí)的感受和在家庭教育指導(dǎo)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

最后，高新區(qū)家長(zhǎng)學(xué)院院長(zhǎng)魯瑞佳作培訓(xùn)總結(jié)并提出建議，希望學(xué)員們做積極向上的家庭教育工作者，將培訓(xùn)成果應(yīng)用到工作當(dāng)中，努力推動(dòng)高新區(qū)家校共育工作再邁新臺(tái)階，并表示高新區(qū)家長(zhǎng)學(xué)院會(huì)繼續(xù)發(fā)力，助力高新區(qū)家校社共育。

家庭教育指導(dǎo)師資能力提升培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間為2022年12月至2023年4月，歷時(shí)5個(gè)月，共有160名來(lái)自學(xué)校、幼兒園和街道的老師、社工等家庭教育相關(guān)工作者參與此次培訓(xùn)。培訓(xùn)形式包括課程學(xué)習(xí)、研修總結(jié)、在線測(cè)試和線下交流，課程內(nèi)容豐富，既有理論講授也有案例指導(dǎo)?？己撕细竦膶W(xué)員可獲得由中國(guó)教育科學(xué)研究院培訓(xùn)中心頒發(fā)的“家庭教育指導(dǎo)師資專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”合格證書(shū)。此活動(dòng)響應(yīng)了當(dāng)前形勢(shì)下推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的迫切需要，對(duì)全面提升高新區(qū)家庭教育指導(dǎo)師資能力，打造專(zhuān)業(yè)家庭教育指導(dǎo)師資團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)家校社協(xié)同育人起到了積極作用。