國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》，決定實(shí)施老年教育機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)到2020年，全國(guó)縣級(jí)以上城市原則上至少應(yīng)有一所老年大學(xué)，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校，30%的行政村(居委會(huì))建有老年學(xué)習(xí)點(diǎn)，力爭(zhēng)到2020年以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上。

　　俗話說(shuō)，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們這個(gè)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)大家庭里，我們不僅僅要滿足老人們的物質(zhì)需求，更要增添老人精神食糧。

　　現(xiàn)在的老年人已經(jīng)不滿足于吃飽穿好、有病可醫(yī)的物質(zhì)條件，他們更需要精神追求。英國(guó)人安德魯·斯特普托對(duì)年過(guò)52歲男女的社交情況、健康狀況和孤獨(dú)感調(diào)查研究表明，社交孤獨(dú)者死亡率高出26%。國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話指出：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”老年人的夢(mèng)想是什么?他們十分渴望走出家庭、融入社會(huì)，他們需要快樂(lè)生活、結(jié)交新朋友。更有一些老年人希望多學(xué)點(diǎn)新知識(shí)新技能，從而發(fā)揮余熱，服務(wù)社會(huì)。老年大學(xué)為他們提供了可以實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)和條件，使他們夢(mèng)想成真。老年大學(xué)在老年人的眼中就是不可或缺的學(xué)習(xí)樂(lè)園!

　　對(duì)老年教育的意義，我們還應(yīng)該提高到更高一個(gè)層次來(lái)認(rèn)識(shí)。這就是：從大處說(shuō)，它是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)中的內(nèi)容之一。黨的十八大明確指出的基本公共服務(wù)均等化總體實(shí)現(xiàn)，全民受教育程度明顯提高，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)保障全民覆蓋等，老年教育是其中應(yīng)有之意。從積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)來(lái)說(shuō)，老年教育不僅是終身教育體系的組成部分，而且從一定意義上說(shuō)是能不能實(shí)現(xiàn)終身教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從社會(huì)建設(shè)來(lái)說(shuō)，老年教育也是和諧社會(huì)建設(shè)不可或缺的社會(huì)力量。許多老年人上老年大學(xué)后掌握了有關(guān)的本領(lǐng)，學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，充當(dāng)志愿者參加社會(huì)管理工作，取得了很好的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，他們是促進(jìn)社會(huì)和諧不可忽視的正能量。

　　隨著老齡化的加劇和國(guó)家的支持，老年教育這項(xiàng)工程必將發(fā)展越來(lái)越好，老年生活越來(lái)越幸福。