Why Do We Need Senior College/Education?

　　一、什么是老年教育?

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?/span>

　　這是唐朝詩人王勃在《滕王閣序》中寫出的句子，意指人的情懷因?yàn)槟昙o(jì)老邁而更加豪壯，因?yàn)榫秤銎D難而更加堅(jiān)定，蒼蒼白發(fā)也不會(huì)抹去那直凌青云的志向與心愿。

　　從古至今來講，“教育”一直是中國社會(huì)推崇并且重視的一項(xiàng)事業(yè)，而“教育”也向來不只是針對(duì)青少年進(jìn)行的工程。“老當(dāng)益壯，窮且益堅(jiān)”——正是因?yàn)檫@些閃耀和豪邁的情懷，老年教育于是有了意義，它的目的恰恰就在于此，它讓退休，離休，或是社會(huì)老人得以在新的社會(huì)化的過程中實(shí)現(xiàn)自我完善，提高了他們晚年的生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，老年人們通過有目的的學(xué)習(xí)與活動(dòng)后得以超越原本的自我，在課程與社會(huì)實(shí)踐里發(fā)掘興趣，學(xué)習(xí)技能，并從中尋找自信與本我。老年教育也是一直以來教育終身化的重要步驟。

　　二、老年大學(xué)的基本概況

　　世界上的第一所老年大學(xué)的創(chuàng)立可以追溯到1973年，它誕生于法國圖盧茲，由皮埃爾·維勒斯教授創(chuàng)立。而我國的第一所老年大學(xué)于1983年在山東濟(jì)南建立，距今已經(jīng)有35年的歷史，后中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)于1988年成立，屬于自愿組成的非盈利性社會(huì)組織。

　　自從文化大革命結(jié)束后，一大批老干部從崗位的第一線退了下來，各種離休，退休，社會(huì)老年人的群體逐漸龐大，截止至2017年，我國60歲以上的老年人口已經(jīng)有2.4億，占總?cè)丝诘?7%，并且這個(gè)數(shù)字將在未來幾年持續(xù)上升。人口老齡化的趨勢(shì)也使得社會(huì)對(duì)于老年人的關(guān)注度逐漸增強(qiáng)，2012年十一屆人大常務(wù)會(huì)第30次會(huì)議上，《老年人權(quán)益保障法》經(jīng)過修改，明確表示了國家將進(jìn)行人口老齡化的國情教育，老年人擁有繼續(xù)受教育的權(quán)利，老年教育將要納入終身教育體系，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)投入。另外，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《中國老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》中指出：“到2020年，全國縣級(jí)以上城市原則上至少有一所老年大學(xué)，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建有老年學(xué)校，30%的行政村或居委會(huì)建有學(xué)習(xí)點(diǎn)，以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人總數(shù)的比例達(dá)到20%?！?/span>

　　同樣截止至2017年，全國各級(jí)各類的老年大學(xué)和學(xué)校已經(jīng)有約6萬所，學(xué)員約700多萬人，而老年教育的大方向基本可以確定為“老有所教，老有所學(xué)，老有所樂，老有所為(education, learning, happiness, and accomplishment)?！?/span>

　　三、了解老年教育

　　今年的六月初，我有幸來到了安徽省繁昌老年大學(xué)完成了一項(xiàng)調(diào)研并以此真正體驗(yàn)國內(nèi)的老年大學(xué)教育體系。大學(xué)的操世棟副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，包括書法，國畫教室，舞蹈教室，計(jì)算機(jī)房，電子琴教室等等。此外，他也向我展示了每一間教室中精心陳列擺放的學(xué)員作品，從書法國畫到剪紙攝影，幾乎每一幅的質(zhì)量都高的超乎我原本的想象，能看出學(xué)員們?cè)谏厦娓冻龅暮顾c努力。結(jié)束參觀后，操校長(zhǎng)為我提供了許多關(guān)于老年大學(xué)的資料以及背景介紹，材料內(nèi)容包含了繁昌老年大學(xué)的基本概況，學(xué)風(fēng)校訓(xùn)以及關(guān)于各類設(shè)施和課程的簡(jiǎn)介。

　　安徽省繁昌老年大學(xué)成立于1987年6月，目前校內(nèi)開設(shè)了專業(yè)課程36門，班級(jí)以及專業(yè)包括時(shí)政，黨課，道德講堂，智能手機(jī)，國學(xué)班(遠(yuǎn)程教育)，詩詞班，內(nèi)科班，中醫(yī)養(yǎng)生班，書法班，國畫班，電腦初級(jí)與中級(jí)班，圍棋班，象棋班，攝影班，數(shù)碼照相班，花卉班，剪紙班，手工工藝班，太極拳班，柔力球初級(jí)與中級(jí)班，健身球班，舞蹈班，交誼舞班，國標(biāo)舞班，國際舞班，音樂班，聲樂班，黃梅戲班，京劇班，二胡初級(jí)與中級(jí)班，電子鋼琴班，器樂班，葫蘆絲班，中阮班，旗袍藝術(shù)隊(duì)，撲克活動(dòng)班，還有活動(dòng)課四門，包括乒乓球，腰鼓，軍鼓以及銅管樂。學(xué)校校務(wù)委員會(huì)下設(shè)學(xué)習(xí)宣傳部，生活安全部和文藝體育部;校藝術(shù)團(tuán)下轄12支舞蹈隊(duì)以及軍鼓隊(duì)，腰鼓隊(duì)，銅管樂隊(duì)，合唱團(tuán)。

　　繁昌老年大學(xué)的校訓(xùn)為“厚德，博學(xué)，和諧，創(chuàng)新”。在這之上，學(xué)校推崇“弘揚(yáng)中華文明，自覺尊師愛校，保持年輕心態(tài)，樹立長(zhǎng)者風(fēng)范”的精神，支持并且鼓勵(lì)居住在縣城地區(qū)的男50歲，女45歲以上，身體健康，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的社會(huì)各界人士(離休人員，退休人員和社會(huì)老人)踴躍報(bào)名參與大學(xué)的學(xué)習(xí)與活動(dòng)。大學(xué)今春在校學(xué)員1873人，聘請(qǐng)教師36人(儲(chǔ)備教師35人)，這些數(shù)字也保持著逐年上升的勢(shì)頭。

　　此外，不得不提到的還有繁昌老年大學(xué)一直引以為豪的一大教學(xué)特色——“三個(gè)課堂”。在“三個(gè)課堂”中，第一課堂為傳統(tǒng)意義上的課堂，學(xué)員們能夠選擇感興趣的課程參與，由導(dǎo)師講解指導(dǎo)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。而在第二課堂里，學(xué)員們會(huì)被鼓勵(lì)開展互助學(xué)習(xí)，多多溝通交流，以“能者為師”作為重點(diǎn)、書畫展、研討會(huì)、圍棋與乒乓球各類比賽等。最后為第三課堂，學(xué)員們將在此課堂中學(xué)會(huì)融入社區(qū)，積極報(bào)名參與志愿者以及義工類的活動(dòng)，真正做到“服務(wù)社會(huì)”。這樣的教學(xué)形式不但保證了學(xué)員收獲到的知識(shí)具有權(quán)威和準(zhǔn)確性，也同時(shí)為嚴(yán)肅的課堂帶來了積極的互動(dòng)性質(zhì)。

　　在這些基礎(chǔ)之上，操世棟校長(zhǎng)也向我介紹了學(xué)?，F(xiàn)正在逐年進(jìn)步壯大的校園宣傳工作。學(xué)校于2017年開創(chuàng)繁昌老年大學(xué)官方網(wǎng)站，一年多來，訪客已達(dá)98000多次，即將突破10萬人次。在文學(xué)藝術(shù)方面，大學(xué)編撰有?？?bào)，每學(xué)年出版一期《晚霞詩刊》專輯，迄今已連續(xù)發(fā)行23期。校報(bào)《繁昌老年大學(xué)報(bào)》，由每年一期增加為兩期，現(xiàn)已發(fā)行12期。全?，F(xiàn)已實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，各班隊(duì)都建立了微信群以方便學(xué)員們之間相互溝通。

　　在了解繁昌老年大學(xué)的過程中，最為讓我驚艷驚訝的一部分也莫過于學(xué)校的學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中達(dá)成的諸多成就。我在學(xué)校網(wǎng)站以及書面資料中了解到，學(xué)校于2016年，已經(jīng)在縣級(jí)以上新聞媒體發(fā)表文章、視頻、圖片等共120篇(詩，書，畫，攝影等作品)，其中國家級(jí)1篇，省級(jí)49篇，市級(jí)44篇，縣級(jí)26篇。這個(gè)數(shù)字在2017年得到了更驚人的提升，學(xué)校發(fā)表的作品包括國家級(jí)13篇，省級(jí)54篇，市級(jí)95篇，縣級(jí)515篇，在質(zhì)量與數(shù)量上都可謂更上一層樓。不光如此，學(xué)員們?cè)诒硌菟囆g(shù)上也展現(xiàn)出了不凡的才華。他們獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)包括并不限于：2015年6月，學(xué)校合唱團(tuán)參加“蕪湖市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題合唱比賽”，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2016年10月，舞蹈二隊(duì)代表學(xué)校參加“第五屆全國老年大學(xué)文藝匯演，并榮獲“杜鵑花獎(jiǎng)杯(銅獎(jiǎng))”。2017年五月，國標(biāo)舞班代表隊(duì)參加“2017年中國宣城第四屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽，”榮獲第一名。同年，學(xué)校舉辦30周年校慶，六個(gè)文藝專場(chǎng)包括80多個(gè)節(jié)目，作品展出200多件，創(chuàng)作校慶詩詞、歌賦500多首，共有1600多名學(xué)員參加。

　　在參觀校園以及閱讀資料的過程中，每一處教學(xué)設(shè)施，每一幅學(xué)員作品，以及每一段描述文字都使得我深切感受到老年教育存在的深度以及必要性。和我最初臆想的不同，區(qū)別于“老年社區(qū)”與“老年活動(dòng)中心”，繁昌老年大學(xué)是一所真正意義上的“學(xué)?！?，它將課堂教育與社會(huì)活動(dòng)所結(jié)合，規(guī)范的體系和硬件設(shè)施是給予學(xué)員良好的“校園歸屬感”的基本。三十年來，經(jīng)過幾代辦學(xué)者的共同努力，繁昌老年大學(xué)獲得了安徽省示范老年大學(xué)和辦學(xué)先進(jìn)單位的稱號(hào)。而取得這種種成績(jī)的根本原因，首先離不開縣委政府對(duì)老年教育的重視，充裕的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支持了老年大學(xué)的運(yùn)行。再者，校內(nèi)熱心辦學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)老年人的需要制訂了各科教學(xué)大綱和計(jì)劃，并且培養(yǎng)了一支熱愛老年教育的師資隊(duì)伍和一群樂于奉獻(xiàn)的學(xué)員骨干隊(duì)伍。這所有一切結(jié)合并且誕育出的，就是繁昌老年大學(xué)擁有的理想且有意義的“老年教育”。

　　四、老年教育的意義

　　在參觀完安徽省繁昌老年大學(xué)的校園以后，我有幸受到操校長(zhǎng)的邀請(qǐng)參加了一場(chǎng)他特意召開的座談會(huì)，由此更加深入的了解老年教育對(duì)于這些老年人學(xué)員們的影響與意義。

　　座談會(huì)一共邀請(qǐng)到了16位學(xué)員，他們的年齡，性格，以及在學(xué)校的職務(wù)各不相同，大部分都是班長(zhǎng)以及以上級(jí)別的干部，在探討問題時(shí)候皆展現(xiàn)出極佳的精神狀態(tài)，為在座的大家展示起才藝來也絲毫不顯得扭捏或是小氣，嗓音中氣十足，談吐大方，發(fā)言條理清晰，完全沒有年逾花甲的無力感。

　　這場(chǎng)座談會(huì)的主題是“老年教育的意義以及參加老年大學(xué)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原因”，大部分學(xué)員在談?wù)撈疬@個(gè)話題時(shí)都十分感慨，可以頗有心得的說上十來甚至二十來分鐘，而其中最主要也是最經(jīng)常被提到的因素可以大致分為四點(diǎn)。

　　首先，一個(gè)出現(xiàn)頻率最高的詞就是“退休失落感”。“現(xiàn)在中國正處在一個(gè)人口老齡化的高峰，”葫蘆絲班班長(zhǎng)，陳廣京學(xué)員在他的發(fā)言中率先提到了這個(gè)概念，“而大批的退休人員在離開了工作崗位以后就有了大把的空閑時(shí)間，難免會(huì)覺得孤獨(dú)?！倍谒筮M(jìn)行發(fā)言的校學(xué)委會(huì)主席，凌延龍學(xué)員也提出：“許多退休老年人在感到孤單時(shí)都會(huì)選擇一些不良的嗜好，但這些嗜好不但不會(huì)磨削他們的精神上的孤獨(dú)感，反倒使得他們更加空虛?！比欢?，在這個(gè)時(shí)候，老年大學(xué)就逐漸進(jìn)入這些退休老年人的視野，開始變成一種他們新的精神上的寄托，他們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中開始有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)起了新事物，生活質(zhì)量得到提升，由于經(jīng)常鍛煉的緣故身體素質(zhì)也漸漸改善。許多學(xué)員都有提到，其實(shí)在進(jìn)入老年大學(xué)學(xué)習(xí)之前，他們就已經(jīng)對(duì)一些傳統(tǒng)的或者較為小眾的藝術(shù)文化十分感興趣，所以對(duì)于可以借著在老年大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)發(fā)展這些興趣感到高興，并努力發(fā)掘了自己在這之上的各種其他興趣。

　　第二，就是老年人對(duì)于校園和集體的“歸屬感”，在英語里被稱為“school spirit”，直譯過來意為“校園靈魂”。大部分的學(xué)員都有表示，在進(jìn)入老年大學(xué)學(xué)習(xí)以前，由于空閑的時(shí)間一直都是呆在家中，他們因此沒有什么途徑能夠認(rèn)識(shí)大量相同年齡，相同興趣的人。而老年大學(xué)作為一個(gè)規(guī)范的平臺(tái)，為他們提供了寶貴的機(jī)會(huì)來結(jié)識(shí)更多志同道合的老年人，也給他們的晚年生活帶來了高質(zhì)量的社交生活。此外，黃梅戲班班長(zhǎng)和書法班班長(zhǎng)，谷兆華學(xué)員和馮菊妹學(xué)員也在發(fā)言中指出，支持著他們和大部分學(xué)員在老年大學(xué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)年，乃至于十?dāng)?shù)年的原因，就是對(duì)于學(xué)校的這份歸屬感?！白钤玳_始參與老年大學(xué)的原因是為了消磨時(shí)間，”馮菊妹學(xué)員說道，“但是我在老年大學(xué)找到了興趣方向，感受到了學(xué)有所成的快樂，也結(jié)識(shí)了很多朋友，愿意去競(jìng)選班長(zhǎng)，為大學(xué)服務(wù)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)所以感到快樂。”谷兆華學(xué)員也表示：“因?yàn)槔夏甏髮W(xué)非常規(guī)范，也非常嚴(yán)肅，我覺得我屬于這里。”正是因?yàn)榉辈夏甏髮W(xué)良好的教學(xué)與社交氛圍，學(xué)員們才能夠感受到這種寶貴的集體認(rèn)同感，正是因?yàn)榧w需要他們，他們才愿意為了集體奉獻(xiàn)，并從奉獻(xiàn)中感到快樂，由此堅(jiān)持作為這其中一份子認(rèn)真并且快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　第三，也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，是老年大學(xué)給予這些老年人的成就感以及強(qiáng)大的自尊。通過在老年大學(xué)里長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，許多學(xué)員都從自己的興趣中培養(yǎng)出了屬于他們自己的成就，他們中的很多人都曾經(jīng)獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，亦或是書畫文章詩歌得以在全國性的報(bào)刊雜志發(fā)表。校長(zhǎng)助理，翟曉玲學(xué)員在提到自己的剪紙作品得獎(jiǎng)，被國家級(jí)刊物發(fā)表，并且能夠開辦展覽時(shí)無比自豪?！斑@其實(shí)是我一直以來的興趣，”她在自己的發(fā)言中提到，“在完成剪紙作品以后我也會(huì)自己欣賞，那種成就感總能讓我感到喜悅，在他們被發(fā)表、展出的時(shí)候，我總能感覺到我喜愛以及付出過努力的事物得到了肯定，我因此由衷的感到快樂，而我們的一生也正是不斷學(xué)習(xí)不斷努力的過程，每個(gè)人都應(yīng)該抱有上進(jìn)心和自尊自信的精神?！倍笸‘惖?，許多學(xué)員們的發(fā)言中也都有提到對(duì)于這種“夕陽無限好”的精神的稱頌以及對(duì)于自己“學(xué)有所成”和“老有所為”的喜悅。

　　最后一點(diǎn)，是健身球班班長(zhǎng)兼教師，管衛(wèi)群學(xué)員提出的“圓兒時(shí)夢(mèng)想”這一感性并引起在座各位學(xué)員們共鳴的概念?！霸谖覀冃〉臅r(shí)候，因?yàn)樯鐣?huì)因素和家庭條件的原因，受到高等的教育本身是一件比較困難的事情，在資源有限的情況下，當(dāng)時(shí)的我沒有能力能夠做自己真正想做、喜歡的事情，”她在自己的發(fā)言中頗為感慨，“而老年大學(xué)給我提供了圓這一夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我得以在走出青年時(shí)代以后再次受到教育，去追求自己喜愛的事物，這原本就是可遇不可求的，我很幸運(yùn)，我也會(huì)在老年大學(xué)堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長(zhǎng)下去?！彼陌l(fā)言結(jié)束后，許多學(xué)員都紛紛表示了認(rèn)同與感嘆，他們對(duì)于自己在步入晚年后仍有機(jī)遇完成自己青年時(shí)的夢(mèng)想感到由衷的感恩和快樂。不僅如此，他們也表示，在老年大學(xué)中他們也同樣學(xué)會(huì)怎么與社會(huì)共同進(jìn)步，應(yīng)該用什么樣的方式和眼光來看待這個(gè)不斷改變的新世界和周圍的環(huán)境與人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)與社交的過程中逐漸了解現(xiàn)在社會(huì)與原先的不同處，并且開始用現(xiàn)代化的方式，比如電腦與智能手機(jī)，來獲取信息。在這之上，老年人們?cè)诶夏甏髮W(xué)里認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一生的過程，且“學(xué)習(xí)”不只是被賦予青年人的機(jī)會(huì)，兒時(shí)的夢(mèng)只要愿意去實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚。

　　而在座談會(huì)的末尾，在最后談到對(duì)于繁昌老年大學(xué)或者老年教育有什么可以改進(jìn)的看法時(shí)，在座的各位學(xué)員們也紛紛提出了自己特殊獨(dú)到的見解。關(guān)于硬件方面，有些學(xué)員表示希望學(xué)?？梢詳U(kuò)大規(guī)模，提供更多樣化的課程和教學(xué)資源來滿足不同興趣和不同年齡段的學(xué)員的需求。而在軟件方面，有的學(xué)員希望某些課程的設(shè)置上可以更加貼近老年人的需求，例如學(xué)校的初級(jí)電腦課程，這一課程的主要內(nèi)容有打字，但因?yàn)槔夏耆艘暳ΤＳ胁槐慊蛘咧戈P(guān)節(jié)不夠靈活，使用電腦也主要是查看新聞或是看視頻，打字這樣的課程設(shè)置常常不匹配他們的條件與需求。不僅如此，另外也有學(xué)員提出了師資有時(shí)不匹配的問題，學(xué)校有的課程偶爾會(huì)因?yàn)橘Y源問題會(huì)為學(xué)員們匹配執(zhí)教小學(xué)的教師，這使得該課程的學(xué)員們會(huì)在課堂中無法進(jìn)行系統(tǒng)且有效率的學(xué)習(xí)，從而形成問題。而撇開軟件與硬件問題，學(xué)校的對(duì)外宣傳手段也有可以提升的空間。在2016年開設(shè)官方網(wǎng)站并獲得大量點(diǎn)擊后，學(xué)?？梢岳^續(xù)在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行積極宣傳，例如開辦官方微信公眾號(hào)，視頻賬號(hào)，以此來擴(kuò)大受眾群體并且讓更多人了解和正確看待老年教育，提升社會(huì)關(guān)注度以及大眾認(rèn)知度。

　　五、總結(jié)與思考

　　伊曼努爾·康德曾說過：“老年，好比夜鶯，應(yīng)有他的夜曲。”

　　而宋朝詩人陸游在他的詩作《與何蜀州啟》中也說過：“老驥伏櫪，雖未歇于壯心?！?/span>

　　正因?yàn)椴饺胪砟辏松@一支壯麗的歌曲才應(yīng)該在動(dòng)人的火光中唱到終結(jié)。這時(shí)候，人們的學(xué)習(xí)不再為功名，不為生存，不為任何人，只是為自己。老年人不應(yīng)該被社會(huì)所劃分成“弱勢(shì)群體”的一員，而這時(shí)候，老年教育就是他們認(rèn)清并且唱響自己價(jià)值的序曲。在這一處，老年大學(xué)給他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)牽上線，線的那一頭是吶喊，線的這一頭尊嚴(yán)和成就，而線的名字，叫做“夢(mèng)想”。

　　在如今老齡化嚴(yán)重的社會(huì)里，老年人們一直是這個(gè)集體中不可分割的一部分，他們的需求，想法，以及聲音，應(yīng)該受到重視和理解，老年教育也不應(yīng)該是小眾甚至浮于表面的來自社會(huì)的“關(guān)懷”?！袄夏甏髮W(xué)”也不應(yīng)該作為一個(gè)空蕩蕩的名頭存在，它不光應(yīng)該擁有知識(shí)和課堂，也更加應(yīng)該擁有真正熱愛集體，將自己視作集體的一員，愿意為集體奉獻(xiàn)的學(xué)員們，老年人們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了解社會(huì)，也在此將他們自己和社會(huì)連接在一起，發(fā)出自己的火焰和光芒。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?/span>

　　情懷與壯志從來就不會(huì)隨白發(fā)老去。