為進(jìn)一步健全老年教育網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大老年教育覆蓋面，不斷滿足老年人精神生活，促進(jìn)東關(guān)鄉(xiāng)老年教育持續(xù)健康發(fā)展，東關(guān)鄉(xiāng)對(duì)當(dāng)前的老年教育工作提出了新要求，以“五個(gè)結(jié)合”的新舉措開(kāi)展老年教育工作。

　　一是結(jié)合老年人精神需求，開(kāi)展教育調(diào)研。調(diào)研要全，把老年人的學(xué)習(xí)需要、精神需求進(jìn)行全方位的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，作為開(kāi)展老年教育課程的依據(jù);調(diào)研要廣，全鄉(xiāng)11各村(居)要做好調(diào)研分工，涉及老年人的村民組全覆蓋;調(diào)研要細(xì)，對(duì)每一位老年人認(rèn)真請(qǐng)教，交心談心，把老年人的需求寫(xiě)在心上、記在紙上、落實(shí)在行動(dòng)上。

　　二是結(jié)合遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育資源整合優(yōu)勢(shì)，將老年教育納入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程計(jì)劃，抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程老年教育基地建設(shè)，搭建起老年教育基層教學(xué)點(diǎn)，爭(zhēng)取達(dá)到縣、鄉(xiāng)、村、組、戶五級(jí)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。配齊配強(qiáng)站點(diǎn)管理隊(duì)伍，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理隊(duì)伍、辦公陣地、辦公經(jīng)費(fèi)，力爭(zhēng)搭建一個(gè)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　三是結(jié)合“五上”平臺(tái)，做好宣傳引導(dǎo)。做好老年人教育工作，積極引導(dǎo)老年人參與遠(yuǎn)程教育、幫助成立老年興趣小組、指導(dǎo)形成老年人學(xué)習(xí)研討會(huì)等多種參與方式，充分發(fā)揮宣傳作用，做好上報(bào)刊、上互聯(lián)網(wǎng)、上手機(jī)短信微信、上電視、上廣播等“五上”平臺(tái)的宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)老年人對(duì)老年教育的重視，加強(qiáng)老年人參與老年教育的主動(dòng)性和積極性，形成人人愿學(xué)、人人想學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四是結(jié)合駐村幫扶工作，充分發(fā)揮余熱。老年人特別是當(dāng)?shù)乩细刹?、老?zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員對(duì)當(dāng)?shù)厝耸臁⒌厥?、情況熟，具有基層經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。做好宣傳引導(dǎo)，組織當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的老年人與同步駐村工作組結(jié)對(duì)幫扶，充分發(fā)揮余熱，使“五老”人員成為結(jié)對(duì)幫扶工作的“助理員”、成為黨的方針政策的“宣傳員”、成為改善民生的“服務(wù)員”、成為社會(huì)和諧穩(wěn)定的“調(diào)解員”、成為基層組織建設(shè)的“指導(dǎo)員”。

　　五是結(jié)合黨建工作，抓好典型培育。結(jié)合黨的建設(shè)工作，對(duì)于老年人在充分發(fā)揮余熱，為幫扶工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出好建議、新思路的老年人給予鼓勵(lì)和支持，積極發(fā)展老年教育示范點(diǎn)，將老年教育工作作為黨建工作的重要部分，納入考核，確保老年教育穩(wěn)步實(shí)施、抓出成效。