“老年人也應(yīng)該學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不僅要學(xué)，還要將所學(xué)的知識(shí)在社區(qū)普及。”近日，老年人計(jì)算機(jī)師資提高班在濟(jì)南市全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心正式開班。此次師資提高班自開課后，反響不錯(cuò)，前來參加學(xué)習(xí)的老人不斷增多，為提升學(xué)員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，并有能力滿足社區(qū)中更多市民學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愿望，預(yù)計(jì)今后還將擴(kuò)班授課。

　　提高師資：讓計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)進(jìn)社區(qū)

　　據(jù)悉，此次參加師資提高班的老人，平均年齡在60歲，大多都是在老年大學(xué)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)，他們來自不同的社區(qū)，平時(shí)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)使用的基礎(chǔ)常識(shí)工作，此次將系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)故障處理及部分高級(jí)軟件Powerpoint、Photoshop、Premier等的使用，共12個(gè)課時(shí)，于每周一上午免費(fèi)授課。

　　濟(jì)南市全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心院長王運(yùn)田告訴記者，在2014年4月和8月，曾分別開設(shè)過計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)班以及計(jì)算機(jī)提高班，雖然反響不錯(cuò)，但僅限于周邊社區(qū)，無法完全滿足全民學(xué)習(xí)的需求。“我們?nèi)ド鐓^(qū)考察過，市民對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)需求很大，但目前人力、物力等各項(xiàng)資源還跟不上。”王運(yùn)田說，此次師資提高班的開設(shè)，主要是為了提升中老年人計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)能力的師資隊(duì)伍，滿足廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的需求。

　　“老人的學(xué)習(xí)積極性很高，這次培訓(xùn)班是他們主動(dòng)要求開辦的。”王運(yùn)田說，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)服務(wù)中心還將向合格人員頒發(fā)合格證和計(jì)算機(jī)應(yīng)用講師團(tuán)聘書，把這些“種子”撒到各個(gè)社區(qū)，帶動(dòng)更多市民學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

　　86歲老人：計(jì)算機(jī)就像是魔術(shù)盒

　　86歲的張憲鵬是班里年齡最大的學(xué)員，也是這次師資提高班的發(fā)起人，自2012年開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾。由于年齡較大、記憶不好，學(xué)習(xí)接受能力較低，平時(shí)，他經(jīng)常去家附近的圖書館上機(jī)學(xué)習(xí)，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，讓自己的應(yīng)用操作越來越熟練。這次前來的老人大多是他在老年大學(xué)的同學(xué)，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，還在學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)聊天之后建立了QQ聯(lián)絡(luò)群，每天互相交流，分享學(xué)習(xí)成果，“家里聚會(huì)拍的照片，我也會(huì)做個(gè)相冊(cè)跟大家分享。”

　　74歲的賈女士與80歲的張先生是一對(duì)夫妻，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，雖然學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難，但仍然堅(jiān)持到現(xiàn)在，“兩個(gè)人共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給我們的生活增添了不少色彩。”

　　“計(jì)算機(jī)就像是魔術(shù)盒，里面的東西太多了，需要不斷地學(xué)習(xí)。”張憲鵬說，平時(shí)他和同學(xué)們會(huì)在社區(qū)做助教，輔導(dǎo)他人學(xué)習(xí)一些簡單的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，但由于能力有限，無法提供更多地幫助。這次他主動(dòng)提出開設(shè)培訓(xùn)班，并組織同學(xué)一起來學(xué)習(xí)，不僅是為了提升自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，也是希望以后能更好地幫助他人學(xué)習(xí)。

　　打造“十分鐘學(xué)習(xí)圈”

　　“等這些師資力量強(qiáng)大起來，就能到各個(gè)社區(qū)的站點(diǎn)將知識(shí)教給他人，全民學(xué)習(xí)的體系也將逐步完善。”王運(yùn)田說，自2013年起，學(xué)習(xí)服務(wù)中心便開始著手泉學(xué)e站建設(shè)的工作，目前已有105個(gè)泉學(xué)e站建設(shè)完畢，并陸續(xù)向社區(qū)居民開放，還有20余個(gè)正在建設(shè)當(dāng)中。這些站點(diǎn)分設(shè)在各個(gè)區(qū)域，主要是為社區(qū)市民提供學(xué)習(xí)、服務(wù)的平臺(tái)，不僅配備多臺(tái)計(jì)算機(jī)、多媒體等數(shù)字化設(shè)備，以及各種書籍以便市民閱覽、學(xué)習(xí)，還設(shè)立了體感運(yùn)動(dòng)室，通過先進(jìn)的人機(jī)互動(dòng)設(shè)備，進(jìn)行舞蹈、體操等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　王運(yùn)田告訴記者，計(jì)算機(jī)師資提高班的開設(shè)只是開展全民學(xué)習(xí)的一部分，隨著學(xué)員的不斷增加，還將繼續(xù)擴(kuò)班授課，更好地加強(qiáng)師資力量。此外，學(xué)習(xí)服務(wù)中心計(jì)劃在5年之內(nèi)，繼續(xù)在各個(gè)社區(qū)建設(shè)泉學(xué)e站，精心打造“十分鐘學(xué)習(xí)圈”，構(gòu)建起全民學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系，“市民十分鐘內(nèi)就能走到站點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)更加便利。”