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        • 中華人民共和國(guó)教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)主辦

        湖南:全區(qū)超6千老人在讀“大學(xué)” 社區(qū)老年大學(xué)實(shí)現(xiàn)街鎮(zhèn)全覆蓋

        來(lái)源: 南岸新聞    發(fā)布時(shí)間:2015年06月17日

          5月5日,在南岸老年教育工作會(huì)議上,區(qū)老年大學(xué)天文街道分校正式授牌成立,這標(biāo)志著我區(qū)15個(gè)街鎮(zhèn)均有了自己的老年大學(xué),老年大學(xué)實(shí)現(xiàn)街鎮(zhèn)全覆蓋。

        南岸區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)課堂.jpg

          “冷盒飯”引發(fā)岸老年大學(xué)誕生

          2010年8月26日,我區(qū)老年教育事業(yè)劃上新的句點(diǎn),經(jīng)區(qū)委區(qū)政府批準(zhǔn),位于區(qū)老干部活動(dòng)中心的南岸區(qū)老年大學(xué)正式成立,副校長(zhǎng)邱智明回憶,爭(zhēng)取建立南岸老年大學(xué),緣于幾盒盒飯。

          “有一次,我與老領(lǐng)導(dǎo)曹均綿去市老年大學(xué),中午看到幾位老人在學(xué)校走廊過(guò)道里吃著自己帶的盒飯,冷冷的飯菜對(duì)老人身體來(lái)講很不好,”邱智明說(shuō),他們走過(guò)去關(guān)心詢問(wèn)才發(fā)現(xiàn),老人居住在黃桷椏,由于市老年大學(xué)在冉家壩,中午來(lái)回太不方便,于是便自己帶飯來(lái)上課。

          怎么能讓南岸老人因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)而吃冷盒飯?曹均綿與邱智明由此希望,南岸建一所南岸老人自己的老年大學(xué),在區(qū)委區(qū)政府的支持下,幾位老人的心愿實(shí)現(xiàn)。如今,老年大學(xué)設(shè)置了音樂(lè)、舞蹈、書法、國(guó)畫、電腦、太極拳等22個(gè)專業(yè),僅區(qū)老干部活動(dòng)中心本部的學(xué)員就達(dá)到了3034人。

          6000多位老人“老有所學(xué)”

          在老年教育工作會(huì)上,副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)葉自玫為南岸老年大學(xué)天文街道分校正式授牌,至此,于2013年才建制成立的新街道也有了自己的老年大學(xué)。

          為了讓南岸老年人繼續(xù)享受教育,近年來(lái),南岸不斷提升老年教育條件,在15個(gè)街鎮(zhèn)成立了老年大學(xué)。據(jù)區(qū)老干局最新統(tǒng)計(jì),全區(qū)各老年大學(xué)在校學(xué)生共有6068人,在校教師有117人,其中銅元局街道老年大學(xué)在校人數(shù)最高有688人,位于農(nóng)村片區(qū)的迎龍鎮(zhèn)老年大學(xué)也有老年學(xué)生35人,老年教育在南岸不斷升溫。

          提升老年教育條件還須給力

          會(huì)上,來(lái)自區(qū)老年大學(xué)、各街鎮(zhèn)老年大學(xué)的負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)校情況,就當(dāng)前老年教育存在的辦學(xué)人員不夠、師資隊(duì)伍有待加強(qiáng)、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討。

          葉自玫說(shuō),當(dāng)前南岸老齡人口(60歲以上)占總?cè)丝诮咏?0%,老齡化問(wèn)題不容忽略,要深刻認(rèn)識(shí)老年教育事業(yè)的重要性,以高度的責(zé)任感和使命感做好老年教育工作。

          葉自玫要求,要深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)委區(qū)政府加強(qiáng)老年教育工作的精神,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),宣傳、財(cái)政、文化等部門要進(jìn)一步整合資源,壯大教學(xué)志愿者隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)退休教師參與性、引入社會(huì)資金辦學(xué)、整合文體類資源,創(chuàng)造更好的教學(xué)條件,提升老年人參與度。

          區(qū)老年大學(xué)校長(zhǎng)曹均綿表示,隨著老年事業(yè)的發(fā)展,老年教育更加得到重視,從原本的吃住養(yǎng)老到今天的“精神養(yǎng)老”,很多老人渴望學(xué)習(xí),他們將進(jìn)一步豐富教學(xué)方式,辦好老年大學(xué)。