“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”，是各位老年朋友的愿望，也是各級(jí)黨委政府一直為之努力的目標(biāo)，成都市錦江區(qū)作為全國(guó)首批“和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)”、全國(guó)唯一“智能化養(yǎng)老實(shí)驗(yàn)區(qū)”,“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”。在完善養(yǎng)老服務(wù)體系中，確立了“養(yǎng)教結(jié)合、學(xué)養(yǎng)互為、融合發(fā)展”的思路，在成都社區(qū)大學(xué)的指導(dǎo)下，實(shí)施“養(yǎng)教結(jié)合”終身學(xué)習(xí)工程。

　　針對(duì)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，面向養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)開展“三送活動(dòng)”，“送教育、送文藝、送溫暖”，將單純的養(yǎng)老場(chǎng)所，變成集日間照料、康復(fù)護(hù)理、娛樂休閑、學(xué)習(xí)交流為一體的多功能平臺(tái)。

　　針對(duì)居家養(yǎng)老，開展“一個(gè)觀眾的劇場(chǎng)”社區(qū)長(zhǎng)者服務(wù)計(jì)劃等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)里的獨(dú)居、高齡、孤寡、殘疾老人提供文藝表演、聊天及居家服務(wù)。

　　針對(duì)社區(qū)養(yǎng)老，利用社區(qū)教育四級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，開展各類社區(qū)居民喜聞樂見的老年教育課程，豐富老年居民精神文化生活。

　　錦江區(qū)還探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育養(yǎng)老服務(wù)”。將教育植入信息養(yǎng)老服務(wù)之中，借助 “錦江區(qū)養(yǎng)老助殘服務(wù)熱線”、錦江區(qū)“長(zhǎng)者通”呼援中心兩大專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)，在其為轄區(qū)老人提供緊急救助、家政、健康等服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，增設(shè)教育服務(wù)項(xiàng)目，植入社區(qū)教育活動(dòng)、課程信息、老年教育微課程等。

　　構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)之一?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出：“要重視老年教育，廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育”。隨著成都老齡化社會(huì)的進(jìn)程，加快發(fā)展社區(qū)老年教育，探索提升社區(qū)老年人的素養(yǎng)和生活質(zhì)量，豐富老年人的精神文化生活，最大限度地滿足社區(qū)老年人終身學(xué)習(xí)的需求，是積極應(yīng)對(duì)目前我國(guó)人口老齡化、高齡化、空巢化的有效途徑。