吳翼彰是平遙縣老年大學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)辦者之一,也是平遙老年大學(xué)的首任常務(wù)副校長(zhǎng)。任職十多年,他為平遙老年大學(xué)的籌建和發(fā)展,付出了辛勞、汗水和智慧。在平遙縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在縣老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校委一班人的共同努力下,平遙老年大學(xué)從無到有、從小到大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高、品位不斷提升,吸引力和凝聚力與日俱增,為老年朋友們老有所學(xué)、老有所樂、老有所為,發(fā)揮余熱、奉獻(xiàn)社會(huì)開拓了一個(gè)更大的空間,營造了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),博得了老年朋友們的交口稱贊。

　　探索前進(jìn)創(chuàng)新辦學(xué)理念

　　在實(shí)踐中探索,不斷創(chuàng)新開拓進(jìn)取,是辦好老年大學(xué)的關(guān)鍵。平遙老年大學(xué)十多年的辦學(xué)實(shí)踐,使吳翼彰深刻認(rèn)識(shí)到,什么時(shí)候解放思想大膽創(chuàng)新,什么時(shí)候的工作就會(huì)有生機(jī),就有活力,老年大學(xué)的吸引力和凝聚力就會(huì)增強(qiáng)。2006年初,他們組織了60余名學(xué)員,帶著自編自演的歌曲、舞蹈等節(jié)目,走出校門同介休市老年大學(xué)進(jìn)行了聯(lián)誼演出,兩校學(xué)員同臺(tái)表演、交流技藝,不僅增進(jìn)了兩校學(xué)員間的友誼,而且拓寬了辦學(xué)思路。同年春夏之交,他們又以平遙老年大學(xué)的名義邀請(qǐng)了介休、靈石、祁縣、太谷四縣市老年大學(xué)來平遙舉辦大型聯(lián)誼活動(dòng),5個(gè)縣市的300余名學(xué)員,用自己編排的文藝節(jié)目同臺(tái)交流演出。

　　走出校園,開放式辦學(xué),是辦好老年大學(xué)的重要途徑。2006年9月下旬,他們帶著自編自演的“劉姥姥游平遙”等節(jié)目,參加了太原舉辦的“山西省首屆老干部藝術(shù)節(jié)”比賽活動(dòng)。具有濃郁地方特色和晉商文化底蘊(yùn)的表演,把平遙古城這一世界文化遺產(chǎn)活脫脫地捧到了省城人民面前,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的連連稱贊,且榮獲了首屆藝術(shù)節(jié)的最高獎(jiǎng)“青松獎(jiǎng)”,充分展示了縣老年大學(xué)學(xué)員的夕陽風(fēng)采。

　　及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,是提高老年大學(xué)辦學(xué)水平的關(guān)鍵所在。平遙老年大學(xué)每個(gè)學(xué)期,都要舉行一次教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)員根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn),采取不同形式進(jìn)行匯報(bào)。如音樂、舞蹈班就采取集體表演的方式進(jìn)行匯報(bào)演出,由大家觀摩評(píng)議。

　　敢為人先奮力開創(chuàng)新路

　　2007年夏季,按照學(xué)校原定的教學(xué)計(jì)劃,各個(gè)專業(yè)基本上都完成了教學(xué)任務(wù)。究竟這批學(xué)員畢業(yè)與否,成為當(dāng)時(shí)校園內(nèi)輿論的中心,大家各持己見、眾口不一。為此,吳翼彰帶領(lǐng)一班人分別召開了班干部座談會(huì)、學(xué)員代表座談會(huì)和客座教師座談會(huì)。讓大家暢所欲言,提建議,獻(xiàn)良策,為辦好老年大學(xué)獻(xiàn)智出力。座談的過程既是統(tǒng)一思想的過程,也是吸納建議、集中大家智慧的過程。通過這項(xiàng)活動(dòng),校委一班人堅(jiān)定了信心,找到了辦法。在做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,于當(dāng)年7月12日舉行了首屆學(xué)員畢業(yè)典禮。經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),253名學(xué)員拿到了畢業(yè)證書。

　　這一舉措有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校開設(shè)專業(yè)由原來的4個(gè)發(fā)展到12個(gè),學(xué)員從原來的200余人發(fā)展到750余人。為進(jìn)一步發(fā)展老年教育事業(yè),縣老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展鄉(xiāng)村老年大學(xué)8所,全縣在校學(xué)員發(fā)展到2000余人,初步形成一個(gè)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦老年大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)。

　　建章立制提升辦學(xué)水平

　　多年來,吳翼彰非常重視學(xué)校的建章立制工作,先后制定和建立了一系列的制度,如校委會(huì)議制度、財(cái)務(wù)和物業(yè)管理制度以及工作人員的崗位責(zé)任制和客座教師、班主任職責(zé)、學(xué)員守責(zé)等。堅(jiān)持大事集體研究、小事及時(shí)溝通,形成了議事講規(guī)則、決策講民主、行動(dòng)講紀(jì)律,使學(xué)校的管理和教學(xué)工作既生動(dòng)活潑又井然有序。

　　吳翼彰從縣政協(xié)主席的崗位上退休后,服從縣委安排,創(chuàng)辦老年大學(xué),一干就是12年。他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,勇于創(chuàng)新,不忘初心,清正廉潔,敢于擔(dān)當(dāng)。任職期間,多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表彰。2005年12月,獲得中共山西省委辦公廳和省人民政府辦公廳頒發(fā)的“離退休干部先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”;2009年平遙老年大學(xué)被晉中市命名為“市級(jí)示范校”,吳翼彰個(gè)人被晉中市委授予“模范共產(chǎn)黨員”。同年10月,還被中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)“雙先”表彰會(huì)評(píng)為“全國先進(jìn)老年教育工作者”。