老年學(xué)員排練現(xiàn)場(chǎng)。

　　自2012年組建成立全市終身教育總校—溫州城市大學(xué)以來，在市委市政府及有關(guān)部門的大力支持下，溫州城市大學(xué)大膽探索，率全國之先試水老年教育管理體制改革，邁出了管辦分離的步伐：成立了溫州城市大學(xué)管委會(huì)，分管副市長(zhǎng)作為管委會(huì)主任，市委老干部局與市民政局、教育局作為管委會(huì)的副主任單位，而溫州老年大學(xué)作為辦公室主任單位，通過管委會(huì)的形式構(gòu)建起全市老年教育管理體制。由市委老干部局、市教育局、市民政局(市老齡辦)等主管部門負(fù)責(zé)行政上的“管”，由溫州城市大學(xué)承擔(dān)老年教育業(yè)務(wù)上的“辦”。

　　為使我市老年教育的發(fā)展步入快車道，溫州城市大學(xué)整合多方資源，搭建全市老年教育服務(wù)大平臺(tái)。首先，通過承擔(dān)市委老干部局主管的老年大學(xué)實(shí)體辦學(xué)職能，作為市級(jí)層面老年教育開展的主體和主力，著力解決中心城區(qū)的老年人學(xué)習(xí)需求;其次，通過承擔(dān)市教育局主管的社區(qū)老年教育系統(tǒng)辦學(xué)，作為全市社區(qū)基層老年教育辦學(xué)的主要網(wǎng)絡(luò)，著力解決老年人就近入學(xué)的學(xué)習(xí)需求;再次，通過承擔(dān)市民政局主管的老年電視大學(xué)系統(tǒng)辦學(xué)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了基層老年教育辦學(xué)資源整合的最后一公里。通過“三合一”的資源整合，溫州城市大學(xué)已成為國內(nèi)資源整合力度最大、辦學(xué)規(guī)模最大的地市級(jí)老年大學(xué)之一。

　　溫州城市大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)陳紅輝說，未來學(xué)校還要進(jìn)一步發(fā)揮老年教育總校職能，圍繞全市老年教育課程開發(fā)、師資配送、科學(xué)研究、活動(dòng)交流和信息宣傳、管理服務(wù)等五大中心的打造做強(qiáng)總校服務(wù)功能，更好地服務(wù)于全市老年教育事業(yè)發(fā)展。

　　具體而言，就是著重在本土化老年教育教材、實(shí)用性老年教育微課程上下功夫，加大課程建設(shè)力度，逐步建設(shè)形成一批富有溫州地方色彩的老年教育特色和精品課程;積極構(gòu)建全市老年教育師資庫，依托師資班這一載體，將更多優(yōu)秀的學(xué)員培養(yǎng)成老師輸送到基層;打造包括老年教育、養(yǎng)老服務(wù)等在內(nèi)的老齡事業(yè)研究高地，為老年教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論保障;搭建老年教育信息宣傳、比賽活動(dòng)的總平臺(tái)，讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所為;建立全市老年教育管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)總校和基層教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)教務(wù)管理、招生報(bào)名、上課考勤等信息共享。