山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院組織開展山東省社區(qū)老年教育問卷調(diào)查活動(dòng)
為了解山東省社區(qū)老年教育發(fā)展?fàn)顩r面臨的問題，為行政部門制定推動(dòng)老年教育的政策提供服務(wù)，同時(shí)也為了讓同學(xué)們更加了解目前全社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展與現(xiàn)狀，將在校所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院利用寒假時(shí)間，組織和發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)年級學(xué)生奔赴各地社區(qū)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行老年教育問卷調(diào)查活動(dòng)。
同學(xué)們不畏寒冷天氣，懷著滿腔熱情深入各自家庭所在地社區(qū)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，結(jié)合省教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育研究所編制的山東省社區(qū)老年教育調(diào)查問卷，對社區(qū)教育工作者和50歲以上的村(居)老年人進(jìn)行跟蹤訪談，掌握第一手的資料，并將結(jié)果反饋到調(diào)查問卷中，為山東省社區(qū)老年教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)，同學(xué)們也為社區(qū)教育工作者和老年人帶去了新春的祝福，充分展現(xiàn)了山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和過硬的綜合素質(zhì)。
