“樂蓮老年教室”創(chuàng)新機制推動養(yǎng)教結(jié)合
3月31日,北京市朝陽區(qū)左家莊街道與樂蓮教育聯(lián)合舉辦的2017“養(yǎng)教結(jié)合”實踐分享會在朝陽區(qū)委黨校召開。記者從會上獲悉,“樂蓮老年教室”創(chuàng)新老年教育發(fā)展機制,通知搭建開放教育平臺,分享老年教育資源,推動開展“養(yǎng)教結(jié)合”模式,豐富老年人的精神文化生活。
2016年10月,《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》印發(fā),對加快發(fā)展老年教育、擴大老年教育供給、創(chuàng)新老年教育體制機制、提升老年教育現(xiàn)代化水平作出部署。國務(wù)院日前印發(fā)的《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》明確提出,要豐富老年人精神文化生活。發(fā)展老年教育,繁榮老年文化,加強老年人精神關(guān)愛。到2020年,經(jīng)常性參與教育活動的老年人口比例達到20%以上,老年志愿者注冊人數(shù)占老年人口比例達到12%,城鄉(xiāng)社區(qū)基層老年協(xié)會覆蓋率達90%以上。
“養(yǎng)教結(jié)合”是國家老年教育政策的明確導(dǎo)向。如何更好踐行“養(yǎng)教結(jié)合”?“老人養(yǎng)老與文化教育要有機結(jié)合。”左家莊街道副主任賈寧表示,老人們要大膽地說出需求、展示風(fēng)采,邁向更廣闊的舞臺?;顒蝇F(xiàn)場,退休教授王志方講述了自己對攝影的追求;中學(xué)退休教師張璐分享了退休后學(xué)習(xí)書法和繪畫的心路歷程;清華大學(xué)退休體育教授陳蒂僑帶領(lǐng)“俱樂部”展示了健身球操,感染了在場觀眾。
樂蓮教育董事長王寧表示,今年1月2日,“樂蓮老年教室”開課,不斷吸納優(yōu)秀的老年群體,通過線上技術(shù)的支持,促進老年教育資源的發(fā)掘和共享。同時,樂蓮教育整合線下學(xué)習(xí)場所,為身邊老年人提供更多交流、互動和體驗的機會,將養(yǎng)老與教育事業(yè)有機結(jié)合,滿足老人生活中相互學(xué)習(xí)、交流思想、分享智慧的需求,實現(xiàn)快樂養(yǎng)老的目的。
“養(yǎng)老并不等于被動接受照顧,老年人可以通過發(fā)掘興趣愛好,廣泛結(jié)交朋友,積極分享交流,讓生活充實而快樂,享受更加精彩的退休生活,提高生命和生活質(zhì)量,展現(xiàn)老年人積極向上的精神面貌。”與會老人代表呼吁,社會各界應(yīng)積極探索創(chuàng)新,為快樂養(yǎng)老提供更好的教育服務(wù)支持,讓老年人能夠更加方便分享豐富的人生經(jīng)歷,充分發(fā)揮特長創(chuàng)造新的價值。