圖為論壇現(xiàn)場

　　4月12日至4月13日，中國老年大學(xué)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會第五次全體會議暨中國老年教育發(fā)展溫州高峰論壇，在溫州城市大學(xué)舉行。來自全國各地的老年教育專家學(xué)者及各級老年大學(xué)代表等齊聚溫州，共話“老年教育”新發(fā)展。

　　中國老年大學(xué)協(xié)會常務(wù)副會長袁新立介紹，我國老年大學(xué)自1983年開辦以來，經(jīng)過30多年發(fā)展建設(shè)，已形成了省(區(qū)、市)、地(市)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級老年教育網(wǎng)絡(luò)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國各級各類老年大學(xué)和教學(xué)點(diǎn)已有6.1萬多所，在校老年學(xué)員近760萬人，參加遠(yuǎn)程老年教育學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)200多萬人，逐步形成了全方位、多層次、多學(xué)科、多學(xué)制的開放性教育、教學(xué)體系，初步形成了老年學(xué)校教育、老年遠(yuǎn)程教育、老年社區(qū)教育相結(jié)合的教育體系。

　　近年來，隨著老齡化程度的不斷加深，溫州市委市政府也將老年教育作為重要的民生工程來抓，不斷推進(jìn)老年教育資源整合。溫州老年教育“總校+基層+網(wǎng)絡(luò)”的特色辦學(xué)模式，作為樣本在浙江全省系統(tǒng)推廣，受到國家教育部、民政部等上級部門的關(guān)注。溫州老年人參與老年教育的比率為12.4%，遠(yuǎn)高于全國的3.5%的水平。袁新立等與會專家認(rèn)為，溫州老年教育的根基越扎越深厚，走出了富有溫州特色的老年教育辦學(xué)之路，也形成了老年教育的“溫州樣本”。 

　　主旨演講環(huán)節(jié)，來自全國的5位知名學(xué)者專家就老年教育分別進(jìn)行發(fā)言，為與會人員梳理老年教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及未來。中國老年大學(xué)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會主任陸劍杰認(rèn)為，《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020)》的出臺是中國教育史上的空前壯舉，更是世界范圍內(nèi)老年教育界的第一部規(guī)劃。上海市教委終身教育處處長莊儉認(rèn)為，發(fā)展老年教育必須面向人人，必須形式多樣，必須主體多元，必須服務(wù)為先。中國老年大學(xué)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任楊啟村提議，根據(jù)我國人口老齡化特征及老年教育發(fā)展現(xiàn)狀，老年大學(xué)要又好又快的發(fā)展，必須面向社會開門辦學(xué)，實(shí)行社會資源和學(xué)校資源雙向開發(fā)。中國老年大學(xué)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會專家王友農(nóng)提出，發(fā)展老年教育是世界性的課題，應(yīng)該加強(qiáng)國際合作。中國社會保障協(xié)會專家董紅亞從養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的視角出發(fā)，就積極老齡化背景下的全人服務(wù)理念以及養(yǎng)教一體化融合發(fā)展問題進(jìn)行詳細(xì)介紹。