日前，安徽省政府辦公廳發(fā)布《關于制定和實施老年人照顧服務項目的實施意見》，在老年人教育方面，安徽省將推動老年大學面向社會辦學，擴大老年大學的覆蓋面，完善老年教育網(wǎng)絡。到2020 年，全省95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立老年學校，50%的行政村(居委會)建立老年學習點，初步建立起支撐全省老年教育發(fā)展的學習資源庫。目前，有些社區(qū)已經(jīng)率先開設了銀齡課堂、老年學習班等，記者近日探訪了合肥多家社區(qū)老年課堂，看看那里的老年學生的生活。

　　帶孫子、遛鳥、下棋、跳廣場舞，這是您現(xiàn)在的退休生活嗎？不過，越來越多的老年人希望像年輕人一樣能夠繼續(xù)學習新知識，不斷充實自己，跟上時代的發(fā)展和科技的進步。也正是如此，除了老年大學外，還有很多社區(qū)或圖書館都開辦了各類老年學習班、銀齡課堂等，滿足老年人的學習需求。日前，新安晚報、安徽網(wǎng)、大皖客戶端記者走訪了合肥市縣橋社區(qū)、望湖社區(qū)、丁崗社區(qū)，隨機訪問了100位老人，其中有8成老人參加過各類老年學習課堂。

　　老年課堂開到家門口

　　“活到老，學到老”，平凡的一句話，卻是做人的大意境。很多老年人不甘于退休后的安逸生活，而是重新踏上學習的新征程，步入課堂或埋入圖書館，尋找新知識帶來的樂趣。日前，記者走訪發(fā)現(xiàn)，約8成老人曾參加過各類老年學習課堂，而部分好學的老人甚至一周要參加數(shù)次這樣的學習。

　　“現(xiàn)在一周要上5 節(jié)課。”唐大媽數(shù)了數(shù)手指，合唱團和民族舞各上兩節(jié)，而古箏每周也有一節(jié)課程。閑暇時，還要自己在家練習或排練，時間安排得十分緊湊。唐大媽還想學鋼琴、書法和繪畫，“現(xiàn)在真的抽不出時間，以后能安排過來了，都要學的。”

　　像唐大媽一樣，各個社區(qū)開辦的“銀發(fā)課堂”或老人學習小組，是老人常去的學習場所。“離家近，時間好安排，報名也很方便。”王大媽說，她也報了社區(qū)銀發(fā)課堂的廚藝小組、絲網(wǎng)花小組和綠植栽培小組。

　　而這類老年課堂大多是免費公益性質的，參加過老年課堂的老人中，絕大多數(shù)并不需要為此產(chǎn)生額外的家庭支出。“社區(qū)搞的不要錢，感興趣的就報名來學習。”

　　專業(yè)設置吸引老年人

　　采訪時，記者了解到，縣橋社區(qū)開辦的老年學校，囊括有繪畫班、詩詞班、京劇班、黃梅戲班和舞蹈歌、合唱班等。學員中最大年齡已經(jīng)有85 歲高齡了，而最小年齡也有50 歲以上。這些班級的設定，是根據(jù)轄區(qū)原先自發(fā)的老年興趣小組改辦而來。“專業(yè)設置不是憑空想象的，要有群眾基礎，這樣才能吸引更多的老人來參加。”縣橋社區(qū)工作站站長趙詩美說。

　　調查顯示，對社區(qū)銀發(fā)課堂的開課內容感興趣，也確實是老年人參加學習的首要原因。其次，則可以學習新知識，充實自己，再次還可以交一些新朋友，擴大朋友圈等。而唱歌、跳舞、書法等藝術類的專業(yè)最受老人歡迎，乒乓球、排球、太極拳等運動類也不錯，還有一些家政類的小技能學習也頗受大媽們喜愛。“我們手工坊中的絲網(wǎng)花課堂參與人數(shù)很多，尤其是大媽和老太太們。”合肥市望湖社區(qū)黨總支副書記王棟說。

　　安徽積極心理學發(fā)起人之一、安徽建筑大學心理學老師王健也提醒，老人的學習生活應該恰當安排，合理分配，保證健康。不管出于什么原因的學習，老人應以身體狀態(tài)為前提，以舒心為主，不要逞強好勝，反而為自己帶來不必要的壓力。

　　人物檔案：

　　零基礎上詩詞班，如今寫詩發(fā)表人物：李大爺 年齡：69 歲

　　合肥的李大爺今年69 歲，目前除了在老年大學上學外，還參加了廬陽區(qū)縣橋社區(qū)老年學校的詩詞班，如今，已經(jīng)在很多雜志上刊登過自己的詩詞了。李大爺還記得，自己第一次在雜志上刊登詩詞，是在五年前。“發(fā)表在‘中華散曲’上，是關于歌頌老人幸福晚年生活的。”第一次公開發(fā)表自己寫的詩，李大爺很開心，拿著雜志到處跟親朋好友“炫耀”。

　　現(xiàn)在一有作詩靈感，李大爺就會提筆寫下，一個月約摸能寫上十來首，怡然自得。這一切，他都歸功于社區(qū)老年學校的詩詞班。“當初參加這個詩詞班也算是零基礎。”李大爺說，年輕時候他便喜歡詩詞，偶爾拿本《唐詩三百首》背背，但從來沒嘗試過寫詩。

　　如今，李大爺在詩詞班里結交到很多詩友，即使大家文化層次不一樣，但是對詩詞都是一樣的熱愛，有很多共同話題，“這是一種很儒雅的交流，詩詞班的氛圍十分好，適合像我這樣喜靜的老人。”

　　李大爺也覺得現(xiàn)在自己的文化修養(yǎng)提高了很多，家里的子女很支持他參加這樣的活動，希望老人有自己熱愛的事情。寫詩詞還讓李大爺有意外的收獲，為了向雜志投電子版的詩詞稿件，幾年前，李大爺主動學習了電腦操作。“你認真去做一件事，是能夠有連鎖效應的，因為想要做好就必須去接觸學習更多相關的事情。像我們詩詞班還有許多老人不僅會作詩，還會彈琴寫字，非常多才多藝。”

　　如今，李大爺所在的詩詞班，基本固定在十幾個人，不僅會和很多協(xié)會合作舉辦詩朗誦之類的活動，還會受邀參加一些需要題詞作詩的場合，老人們都備感榮幸，覺得自己的價值得到了認可。

　　李大爺說他們已經(jīng)組織了一個詩詞沙龍，希望以后可以將合肥熱愛詩詞的老人聚集到一起，變成一個更大更有意義的組織，“我希望我們的力量越來越大，能夠感染到更多的人發(fā)現(xiàn)自己的價值。”

　　為彌補兒時遺憾，老人重回課堂人物：王大媽 年齡：69 歲

　　王大媽有兩個子女，都住在望湖社區(qū)。王大媽雖然文化水平不高，但從小就有讀書的愿望，可惜，家中經(jīng)濟很困難，王大媽一直沒有正規(guī)學習過，只粗略認識了一些字。沒想到，這個上學的愿望，竟在晚年實現(xiàn)了。

　　“社區(qū)開辦了老人文化課堂，我是第一批學員。”王大媽自豪地說，如今，她在課堂已經(jīng)堅持學習三年時間。社區(qū)文化課堂的種類非常多，王大媽選擇了感興趣的廚藝小組、絲網(wǎng)花小組和綠植栽培小組，因為相對于唱歌、跳舞小組來說，這些小組所花的時間稍微少點。王大媽現(xiàn)在通過文化課堂學會了做些小糕點，平時也會種植一些小盆栽。“小盆栽我都養(yǎng)得很旺盛呢。”

　　每次制作絲網(wǎng)花，王大媽要花上不少時間和心思，才能完成一件作品，看著作品完成，有滿滿的成就感。此外，社區(qū)和一些機構合作，會將這些作品義賣出去，王大媽看著自己的作品還能幫助到別人，動力也更足了。

　　王大媽每個星期大概上兩三次課，一般都是在下午兩點至五點，“我每次上完課就去接孫子，時間都掐得剛剛好，一點也不耽誤，不然這段時間我在家里呆著多無聊啊。”王大媽笑著對記者說，對現(xiàn)在的學習生活很滿意。

　　老兩口學太極拳，堅持了三年多人物：陳大媽 年齡：65 歲

　　陳大媽身體看起來很硬朗，她說這歸功于自己在社區(qū)老年課堂上的太極拳班。“每天早晨5 點我就和老伴起床練拳，天天鍛煉，抵抗力強多了，感冒都很少。”

　　原來，社區(qū)開辦了老年課堂，針對轄區(qū)老人免費教學，課程設置也是多種多樣。陳大媽的孫女已經(jīng)9 歲了，她平時空閑時間很多，便拉著老伴一起來參加，既打發(fā)閑暇時光，又可以學些東西。

　　陳大媽選擇的是絲網(wǎng)花和太極拳教程。每周一到周四晚上，她便和老伴去學習太極拳，堅持練習了三年多，陳大媽現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了。

　　陳大媽從絲網(wǎng)花課堂學習了絲網(wǎng)花技藝后，常做些放在家中擺飾，經(jīng)常被朋友夸贊，還會當成小禮物送給她們。“都很喜歡我做的絲網(wǎng)花小工藝品。”陳奶奶忍不住捂著嘴笑說。

　　采訪時，陳大媽說，她之前一直埋怨老伴不愛運動，只知道看看書、寫寫字，不過，趁著社區(qū)老年課堂開辦，她便拉著老伴一起參加學習和鍛煉。她認為，這不僅增強了體質，也豐富了兩個老人的晚年生活，“活到老學到老嘛，參加了以后感覺還是很有意思的，很珍惜有這樣的學習機會。”

　　孩子的趣味課堂，也是她的“菜” 人物：陶老太 年齡：81 歲

　　課堂推出了“一帶一路”系列課程，引導孩子們穿越千年，一路西行，掌握“一帶一路”的歷史文化。而這個中小學生課堂也同樣吸引了陶老太的關注，她也積極報名參加了。“正好家在附近，對這段歷史我也感興趣，就想一起去聽聽。”

　　“一帶一路”課程一共有9 節(jié)課，陶老太已經(jīng)上了幾節(jié)了，沒想到去了之后，陶老太發(fā)現(xiàn)，和她一樣的老年人還真不少。“雖然是針對孩子的課堂，但是有不少老年人也來聽呢，老師把那段歷史講得通俗易懂，我們也都能跟得上。”

　　陶老太年輕時是一名醫(yī)生，退休后還多年擔任一家健康料理雜志的編委。“我從小就愛看小說，后來一直忙工作忙孩子，看書的時間也少了。在75 歲之后，人完全閑下來，才慢慢地去找著感興趣的書、有意思的講座和課堂看一看，聽一聽。”

　　平時，陶老太還時常到其它城市轉一轉，歷史博物館是她最愛逛的地方之一，感受不同的文化底蘊。陶老太身邊還總是帶著一本書，隨身翻閱。“書能夠帶給我一種寧靜，人就要多看看書，才能不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，學會與世為善很重要。”

　　藝多不壓身，老人每天都去上課人物：唐大媽 年齡：62 歲

　　“我感覺每天唱歌跳舞，心態(tài)會變得特別好。”家住丁崗社區(qū)的唐大媽笑說，自我感覺心理年齡只有四十多歲。唐大媽比很多年輕人還要忙碌，除了帶孫子、做家務，還一口氣報了三門專業(yè)課，幾乎每天都要去社區(qū)老年課堂上課。

　　“合唱團、民族舞和古箏，每天忙得跟陀螺似的。”唐大媽自嘲地說，合唱團和民族舞已經(jīng)學習將近兩年了，一周兩節(jié)課。而古箏是新接觸的專業(yè)，剛學兩個學期，每周只開一節(jié)課，而唐大媽一般都會抽出每天中午休息的時間來練習彈奏古箏。

　　有時候，唐大媽還會跟著同學們去外地演出民族舞。每天把時間安排得如此緊湊，讓子女們也有了些小意見，埋怨她沒有時間來陪孩子。但唐大媽認為，這是自己熱愛的事情，年輕的時候沒有條件，年老了，她便希望做一些自己想做的事情。

　　唐大媽還透露，她還有很多想要學的東西呢，比如鋼琴、繪畫和書法，但苦于實在沒有空閑時間可以支配了，“以后有時間還是要學起來的。”今年，唐大媽所在的舞蹈隊，參加舞蹈比賽拿了好幾個冠軍和亞軍，讓她更加有信心把學習這件事情堅持下去了。

　　“其實學習過程有時候也十分枯燥，但是沒有付出就沒有收獲，我喜歡這樣充實的自己。”唐大媽覺得只要是自己熱愛的事情，再苦再累都會堅持，“人這一輩子都不知道在忙活啥，年輕在工作，老了擔心子女，有了孫子還會更忙。我現(xiàn)在家里的瑣事也不少，但我想著如果再不擠點時間出來做自己的事，不知道要忙到什么時候。”

　　各方聲音

　　安徽積極心理學發(fā)起人之一、安徽建筑大學心理學老師王?。?/strong>