到2020年，縣級以上城市原則上至少應(yīng)有一所老年大學(xué)，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校，30%的行政村(居委會)建有老年學(xué)習(xí)點(diǎn)。推動學(xué)校向老年人開放場地、圖書館、設(shè)施設(shè)備等資源，有條件的接收其入校學(xué)習(xí)。

　　日前，省政府發(fā)布《遼寧省老年教育發(fā)展規(guī)劃(2017-2020年)》，到2020年，以各種形式經(jīng)常性參與教育活動的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上。

　　老年人占總?cè)丝?1.7%

　　文化普遍偏低

　　遼寧省已進(jìn)入深度老齡化階段，老年人口增長不僅絕對量大，而且增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于總?cè)丝诘脑鲩L速度，老齡化程度持續(xù)升高。截至2016年末，全省戶籍總?cè)丝?267.9萬人，60周歲及以上戶籍老年人口925.3萬人，占總?cè)丝诘?1.7%，高出全國5個百分點(diǎn)。預(yù)計(jì)到2020年，將超過1000萬人。

　　據(jù)全國第六次人口普查資料，我省60歲及以上老年人口文化普遍偏低，未上過學(xué)的占10.9%，具有小學(xué)文化程度的占44.63%，初中文化程度的占29.89%，高中文化程度的占8.89%，大專以上文化程度的占5.69%；60歲及以上老年人口中，身體健康的占老年人口的43.28%，基本健康的占40.24%，這些老年人的身體狀況能保證正常的學(xué)習(xí)生活，具備參加老年教育的身體條件。

　　據(jù)調(diào)查，遼寧省老年人口普遍具有求學(xué)愿望和熱情，且不同學(xué)歷水平、不同年齡層次的老年人呈現(xiàn)多元化、多層次的學(xué)習(xí)需求。

　　高校、職校向老年人提供課程

　　規(guī)劃提出，在城鄉(xiāng)社區(qū)，充分利用現(xiàn)有社區(qū)學(xué)院(校)、職教中心、成人文化技術(shù)學(xué)校、群眾藝術(shù)館、文化館(站)等教育文化資源，開展老年教育活動。建設(shè)一批能夠發(fā)揮示范作用的老年大學(xué)(學(xué)校)，努力提高老年教育的參與率和滿意度。

　　在各級各類學(xué)校，推動學(xué)校向老年人開放場地、圖書館、設(shè)施設(shè)備等資源，為他們便利化學(xué)習(xí)提供支持，有條件的學(xué)校要積極接收有學(xué)習(xí)需求的老年人入校學(xué)習(xí)。探索院校利用自身教育資源舉辦老年教育(學(xué)校)的模式。推動普通高校和職業(yè)院校面向老年人提供課程資源，特別是藝術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、師范類院校和開設(shè)有養(yǎng)生保健、文化藝術(shù)、信息技術(shù)、家政服務(wù)、社會工作、醫(yī)療護(hù)理、園藝花卉、傳統(tǒng)工藝等專業(yè)的職業(yè)院校，應(yīng)結(jié)合學(xué)校特色開發(fā)老年教育課程，為社區(qū)、老年教育機(jī)構(gòu)及養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等積極提供支持服務(wù)，共享課程與教學(xué)資源。

　　在老年教育機(jī)構(gòu)，將老年教育機(jī)構(gòu)集聚的教育資源向基層和社區(qū)輻射。部門、行業(yè)企業(yè)、高校等舉辦的老年大學(xué)要在服務(wù)本單位、本系統(tǒng)離退休職工的基礎(chǔ)上，逐步向服務(wù)社會延伸擴(kuò)展，為更廣泛老年群體提供學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　社區(qū)日間照料中心開展老年教育

　　結(jié)合老年人身心特點(diǎn)，開展思想道德、科學(xué)文化、養(yǎng)生保健、心理健康、職業(yè)技能、法律法規(guī)、家庭理財(cái)、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴(yán)等方面的教育。創(chuàng)新老年教育教學(xué)方法，探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等模式，將課堂學(xué)習(xí)和各類文化活動相結(jié)合，引導(dǎo)開展讀書、講座、參觀、展演、游學(xué)、志愿服務(wù)等多種形式的老年教育活動。鼓勵老年人自主學(xué)習(xí)，支持建立不同類型的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。

　　探索養(yǎng)教結(jié)合新模式，整合利用社區(qū)居家養(yǎng)老資源，在社區(qū)老年人日間照料中心、托老所等各類社區(qū)居家養(yǎng)老場所內(nèi)，開展形式多樣的老年教育。

　　同時，鼓勵老年人利用所學(xué)所長服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，廣泛開展老年志愿服務(wù)活動。

　　推動圖書館等向老年人免費(fèi)開放

　　利用現(xiàn)代信息技術(shù)為老年人提供多元化學(xué)習(xí)途徑和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升老年人信息技術(shù)應(yīng)用能力。建立數(shù)字化老年教育資源庫，加強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源跨區(qū)域、跨部門共建共享。

　　鼓勵社會公共資源為老年教育服務(wù)，推動美術(shù)館、圖書館、文化館(站、中心)、科技館、博物館、紀(jì)念館、公共體育設(shè)施、愛國主義示范基地、科普教育基地等向老年人免費(fèi)開放。

　　2020年50%街道建老年學(xué)校

　　在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)上，鼓勵綜合類高校、師范類院校、職業(yè)院校先行開設(shè)老年教育相關(guān)專業(yè)。支持有條件的高校開展老年教育方向的研究生教育，加快培養(yǎng)老年教育教學(xué)、科研和管理人才。鼓勵老年教育機(jī)構(gòu)的專任教師和管理人員在職進(jìn)修老年教育專業(yè)課程，攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位。

　　在學(xué)習(xí)資源建設(shè)方面，到2020年，初步建立省市兩級支撐區(qū)域內(nèi)老年教育發(fā)展的老年學(xué)習(xí)資源庫。全省50%以上的縣(市、區(qū))能夠利用數(shù)字化教學(xué)資源開展遠(yuǎn)程老年教育。

　　到2020年，縣級以上城市原則上至少應(yīng)有一所老年大學(xué)，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校，30%的行政村(居委會)建有老年學(xué)習(xí)點(diǎn)。

　　鼓勵引導(dǎo)普通高校、職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生及相關(guān)行業(yè)優(yōu)秀人才從事老年教育工作。專職人員在薪酬、福利、專業(yè)進(jìn)修、職務(wù)(職稱)評聘、績效考核等方面享有同類學(xué)校工作人員的同等權(quán)利和待遇。