全國(guó)政協(xié)委員殷福星。圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。

　　目前，我國(guó)人口老齡化加快。隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，老年人更加注重追求高層次文化娛樂(lè)，也更渴望參加社會(huì)交流和培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好，于是老年大學(xué)成為眾多老年人自我提升的重要選擇。

　　殷福星委員表示，由于目前老年大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件的限制，我國(guó)大部分城市的老年大學(xué)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的老齡人口的需求。以河北的老年大學(xué)為例，2009年報(bào)名人數(shù)為1000-2000人，2015年達(dá)到4000-5000人，在2017年的春季招生中，計(jì)劃招收3000多人，報(bào)名人數(shù)達(dá)到20000多人，只得采取搖號(hào)報(bào)名的方式。老年大學(xué)的供需矛盾問(wèn)題日益突出。

　　“針對(duì)老齡人口的繼續(xù)教育，既是終身教育的重要載體，更是一項(xiàng)重大的民生工程?！币蟾Ｐ钦f(shuō)，主管部門(mén)應(yīng)提高對(duì)辦好老年教育的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，給予多方支持，確保老年大學(xué)得到健康持續(xù)發(fā)展。他建議，加大政府資金投入力度，按照一定配額將成人教育經(jīng)費(fèi)撥付老年教育使用，使老年大學(xué)成為國(guó)民教育鏈條的一部分。同時(shí)，運(yùn)用市場(chǎng)力量，多渠道籌集教育資金，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)、個(gè)人辦學(xué)積極性，形成多元的投資格局。另外，增強(qiáng)老年大學(xué)的自我發(fā)展能力，廣泛吸納退休專(zhuān)家、教授、文藝工作者、老年大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，形成龐大的志愿者隊(duì)伍，為老年大學(xué)發(fā)展提供人才支撐。

　　對(duì)于如何提高老年大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，殷福星提出，應(yīng)按照區(qū)域內(nèi)老年人口基數(shù)，合理配備老年大學(xué)資源，可充分整合已有較為成熟的社區(qū)資源，利用社區(qū)老年大學(xué)、文化活動(dòng)中心建立老年大學(xué)分校，在基礎(chǔ)設(shè)施配備及師資力量方面統(tǒng)籌建管。此外，可以挖掘現(xiàn)有普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等各類(lèi)學(xué)校和文化館、體育場(chǎng)等單位潛在的教育資源，采取聯(lián)合辦班、委托辦班等多種教育形式，開(kāi)展適合老年人的多樣化教育。

　　在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，殷福星建議，探索建立省、市、縣三級(jí)老年大學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，有效解決基層老年大學(xué)高層次師資匱乏、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平難以提升等問(wèn)題。通過(guò)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用，為更多老年人提供就近、高品質(zhì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育是重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，孩子的家庭教育也是一個(gè)大問(wèn)題。如何做好孩子的家庭教育是擺在每位家長(zhǎng)面前的一道很難攻克的‘思考題’。

　　生活中，多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，自己在學(xué)校受過(guò)老師的教育，在單位受過(guò)黨的教育，教育孩子沒(méi)問(wèn)題。也許有很多的人都會(huì)很多的道理，道理雖然都懂，可實(shí)際運(yùn)用中，關(guān)鍵是方法，是如何落實(shí)。紙上談兵，在實(shí)際過(guò)程中不知道怎么去操作，是一件很可悲的事?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”。教育孩子,培養(yǎng)孩子不是一朝一夕的事情，是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的行動(dòng)和計(jì)劃。我覺(jué)得，作為父母，在教育孩子如何做人的過(guò)程中，首先要做好言傳和身教，這是孩子一生受影響最大的事情。

　　告訴孩子怎么樣做對(duì)，怎么樣做不對(duì)，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。生活中，我們不難看出，每個(gè)父母，不管你是自覺(jué)還是不自覺(jué)，說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都在潛移默化的影響著我們的孩子健康成長(zhǎng)。

　　外國(guó)教育家馬爾庫(kù)沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的目光就象永不休息的雷達(dá)一樣，一直在注視著你。”所以，我們?cè)谏町?dāng)中首先不能欺騙孩子。

　　我國(guó)春秋末期魯國(guó)的一位學(xué)者，他的修齊治平的政治觀(guān)，省身、慎獨(dú)的修養(yǎng)觀(guān)，以孝為本的孝道觀(guān)影響中國(guó)兩千多年。他提出了“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法，被譽(yù)為“宗圣”，他就是曾子。他很孝敬父母，更懂的為父之道?！坝R其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”他強(qiáng)調(diào)做人要忠誠(chéng)老實(shí)，嚴(yán)于律己，并用這個(gè)原則對(duì)待和教育孩子。

　　一天，曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去，曾妻被鬧的沒(méi)辦法，就對(duì)孩子說(shuō)：“好孩子，你留在家里，我回來(lái)給你殺豬吃?！焙⒆咏K于留在了家里。過(guò)了一會(huì)，妻子回來(lái)了，曾子去準(zhǔn)備殺豬。他妻子連忙上去制止他說(shuō)：“我剛才是和孩子鬧著玩的，你怎么真的要?dú)⒛兀俊痹诱J(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“孩子是不能欺騙的，今天你說(shuō)話(huà)不算數(shù)，騙了孩子，明天孩子學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話(huà)，糊弄你，再說(shuō)了，母親欺騙了孩子，孩子就會(huì)在心里覺(jué)的母親的話(huà)不可靠，你以后再對(duì)他進(jìn)行教育，他也許就不會(huì)聽(tīng)了。這樣做，對(duì)我們的孩子是沒(méi)有什么好處的。”最后，曾子還是堅(jiān)持把豬殺了。

　　一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，一件看是不值得提的小事，也許會(huì)影響我們孩子的一生。在生活中，我們既然在某些事情上答應(yīng)了孩子，就應(yīng)該為他們遵守諾言，這不僅是為了我們自己，更重要的是為了我們的孩子以后有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，在以后的社會(huì)和人際關(guān)系中有一個(gè)好的天地。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“教育孩子的實(shí)質(zhì)是教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法?！币虼?，培養(yǎng)高尚的品格修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣是每個(gè)父母努力的方向。

　　有個(gè)家長(zhǎng)曾跟我說(shuō)：一個(gè)周末，他和妻子領(lǐng)兒子去外灘公園玩兒。在公園里，不知何時(shí)他的兒子和幾個(gè)小朋友湊到了一起，只見(jiàn)兒子正眉飛色舞的和他們講起了網(wǎng)絡(luò)、博客，言詞之間不無(wú)夸大：“我每周都用電腦寫(xiě)日記，并放到我的個(gè)人博客上。我爸爸是電腦高手，什么都會(huì)！”小朋友們都向他投去了羨慕的目光。

　　兒子的一句令人忍俊不禁的童言，卻道出了隱藏在心中的一個(gè)秘密：父母正是他們崇拜的偶像！

　　是啊，在一二年級(jí)的孩子的心中，還有什么是父母所不能為的呢？心中的疑問(wèn)，父母能夠一一做答；弄壞的玩具，爸爸能夠奇跡般地修復(fù)；生病的時(shí)候，媽媽能夠端出最想吃的飯菜。這一切，還不足以讓一個(gè)對(duì)世界上的一切還都知之甚少、對(duì)很多事情都無(wú)能為力的孩子崇拜嗎？

　　而我們做父母的所應(yīng)該理解到的，則是深藏在偶像形象背后的含義：年幼的孩子大都會(huì)以各種方式模仿他們最為崇拜的父母。所以，父母的行為在很大程度上會(huì)左右孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人。有樂(lè)觀(guān)的父母，子女也會(huì)開(kāi)朗；有從事體力工作的父母，子女則會(huì)想象自己同樣地健壯；而假如有一位事業(yè)有成的母親，女兒則更可能會(huì)夢(mèng)想自己是個(gè)成功的職業(yè)女性。

　　相反，如果父母經(jīng)常責(zé)打孩子，孩子就可能學(xué)會(huì)以相同的方式去對(duì)待伙伴，從而成為一個(gè)愛(ài)攻擊的兒童；如果父母經(jīng)常挑剔彼此的行為，孩子也可能會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)喜歡挑剔別人的人。不僅如此，若父母的行為令孩子驕傲，那么孩子在模仿父母行為的同時(shí)，還會(huì)從中獲得安全感；而一旦隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸感受到父母的行為令人生厭，那么父母在孩子心目中的地位可就要大打折扣了。

　　更可怕的是，在有不良行為父母的影響下，孩子一方面會(huì)效仿父母的許多不良行為，另一方面，當(dāng)進(jìn)入青春期后，這樣的孩子更可能會(huì)出現(xiàn)反叛父母、離家出走、甚至參加違法犯罪集團(tuán)等惡性的問(wèn)題行為。

　　所以，教育孩子學(xué)習(xí)和做事要用心，既要耐心又要細(xì)心，要注重細(xì)節(jié)，切不可三心二意。學(xué)習(xí)時(shí)，和孩子一起研究討論正確的學(xué)習(xí)方法，糾正不良的習(xí)慣；玩耍時(shí)，鼓勵(lì)孩子多于小朋友接觸，使之活潑大方、不拘謹(jǐn)；出行時(shí)，告訴孩子乘坐公交車(chē)要尊老愛(ài)幼，應(yīng)該主動(dòng)讓座；休閑時(shí)，陪同孩子多接觸大自然，讓其感性認(rèn)識(shí)自然界；休息時(shí)，利用一定的時(shí)間陪同孩子一起收看一些有益的電視節(jié)目，例如少兒節(jié)目、有教育意義的革命故事影片、新聞，真正做到在教育、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)和提高，與孩子同進(jìn)步；在休息、游戲的同時(shí)，陪同孩子一起探索大自然、認(rèn)識(shí)大自然，與孩子同歡樂(lè)。

　　我想，在我們用愛(ài)心和耐心的澆灌下，稚嫩的小苗必將長(zhǎng)大參天大樹(shù)。