從只有一所老年大學(xué)到共有75個教學(xué)點，從800名老年學(xué)員增加到近2萬名……近年來，寧波市江北區(qū)將老年教育作為重點工作，積極樹立“紅色標(biāo)桿”，建設(shè)起“家門口”的老年大學(xué)，并在“黨建+教育”的探索中為老齡事業(yè)的發(fā)展指明新路徑。

　　紅色旗幟引領(lǐng) 搭建教育陣地

　　據(jù)2017年寧波市江北區(qū)統(tǒng)計年鑒顯示，江北區(qū)60歲以上人口6.29萬，占常住人口的25%。“2015年時，我們曾做過一個抽樣調(diào)查，被調(diào)查的634位老年人中，有參與學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)學(xué)習(xí)意愿的人群占比達(dá)到91.6%，但是當(dāng)時，江北只有一所區(qū)老年大學(xué)，一年容納量在1000人以下。”江北區(qū)教育局副局長張曙光說。

　　“老年教育急需拓展規(guī)模、探索新的模式，但是首先需要有一批優(yōu)秀的‘領(lǐng)頭雁’來共同出謀劃策?！睆埵锕獗硎?。2016年，江北區(qū)委組織部在江北區(qū)老年大學(xué)設(shè)立了虛擬黨委——“長青黨委”，共吸納黨員學(xué)員340多名，要求發(fā)揮黨員學(xué)員的模范帶頭作用。

　　經(jīng)過兩年的探索，目前，江北區(qū)已呈現(xiàn)“2+8+65”雁形陣列的“三級教育網(wǎng)絡(luò)”，新增寧波長青高級學(xué)院，由江北區(qū)老年大學(xué)輻射帶動城區(qū)4個街道老年教育，長青高級學(xué)院輻射帶動涉農(nóng)4個街道(鎮(zhèn))老年教育，另外設(shè)立社區(qū)、村老年大學(xué)教學(xué)點共65個。

　　“江北區(qū)一共208平方公里，相當(dāng)于每3個平方公里就有一個老年大學(xué)教學(xué)點，平均步行15分鐘可到達(dá)，形成了家門口的‘老年教育圈’?！睆埵锕庹f。

　　創(chuàng)新課程設(shè)置 培育標(biāo)桿人才

　　“進(jìn)入老年大學(xué)的學(xué)員年齡跨度從50歲到80歲，在課程設(shè)置上也有了難度。”江北區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長馮葉飛認(rèn)為，從前在拓展橫向課程內(nèi)容的探索比較多，但是從年齡段來考慮的縱向課程系統(tǒng)設(shè)置卻比較少。為此，江北區(qū)老年大學(xué)首先確定學(xué)科方向，分為藝術(shù)學(xué)科、生活學(xué)科和人文學(xué)科，并將現(xiàn)有的30門專業(yè)制定基本大綱，每門課按照固定學(xué)時劃分難度，讓各個年齡層的學(xué)員都能循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)到知識。

　　同時，在文化課程的基礎(chǔ)上，還將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育植入老年大學(xué)中，充分運用好主題學(xué)習(xí)會、報告會、老年講壇等多種方式，加強(qiáng)黨員思想教育和政治引領(lǐng)。

　　“除了知識的獲取，來到老年大學(xué)的學(xué)員有很大一部分都想要有自身價值的實現(xiàn)?！苯眳^(qū)老年大學(xué)黨委書記王飛衛(wèi)表示。陳阿姨是區(qū)老年大學(xué)文學(xué)鑒賞班的一名班干部，也是“長青黨委”的優(yōu)秀黨員之一，因為有市人事部門認(rèn)證的高級營養(yǎng)師資質(zhì)，老年大學(xué)便邀請她于下學(xué)期開設(shè)營養(yǎng)與保健課程并擔(dān)任教師。“沒想到我的特長還能在老年大學(xué)有用武之地，一邊學(xué)習(xí)一邊又將自己的見解分享給別人，實在是一件很享受的事情?！标惏⒁陶f。

　　扎根基層紅色沃土 推動老齡事業(yè)蓬勃發(fā)展

　　在“長青黨委”的引領(lǐng)下，越來越多的分校和教育點建立起自己的“銀輝黨支部” ?！爱?dāng)分校擁有了自己的黨支部，像裝上了自己的‘發(fā)動機(jī)’，很多和區(qū)里、市里的活動的對接順利多了。” 江北區(qū)教育局副書記、副局長陸依布說。

　　如今，江北區(qū)各分校臨時黨支部與屬地街道黨支部通力合作，黨員志愿者們積極帶領(lǐng)學(xué)校和社區(qū)各項志愿活動。目前，區(qū)老年大學(xué)、長青高級學(xué)院和8個街道(鎮(zhèn))老年大學(xué)分校先后組織“十員”、“五老”和黨員學(xué)員們開展諸如 “大手牽小手，共筑平安校園”、“珍惜生命 重視交通安全”、“春之約”獻(xiàn)“愛之心”、“垃圾分類我先行，志愿服務(wù)你我他”等17場活動，全年預(yù)計安排30場。

　　同時，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研老年教育時提出要“充分發(fā)揮老年教育在社會綜合治理和社會文明建設(shè)的作用”，不僅讓老年人老有所學(xué)，老有所樂，還要老年人老有所為，發(fā)揮余熱?！跋乱徊剑眳^(qū)計劃跳出教育辦教育、致力探索老年教育融入社區(qū)治理，促進(jìn)社會和諧，更好服務(wù)黨和政府的中心工作?！标懸啦颊f。