11月5日，順義區(qū)教育系統(tǒng)老年教育座談會在社區(qū)教育中心召開。順義區(qū)社區(qū)教育中心主任李建軍、順義區(qū)退休教師服務(wù)中心主任王德侖、順義區(qū)老干部大學教育分校校長侯亞軍和30位順義教育系統(tǒng)退休的老領(lǐng)導、老教協(xié)成員、老教師代表、學校老干部工作者代表參加了座談會。座談會由侯亞軍校長主持。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，人口老齡化問題日益突出，老年群體日益龐大。順義區(qū)現(xiàn)有戶籍人口63.4萬人，60歲以上戶籍人口約有15.1萬人，占全區(qū)戶籍總?cè)丝诘?3.8%，教育系統(tǒng)退休教職已近4000人，如何解決好老齡化社會帶來的系列問題，實現(xiàn)由“養(yǎng)老”到“享老”的目標，不僅是政府面臨的重大課題，更是老年教育工作者助力老齡工作必須突破的難題。順義教委在已有退休教師服務(wù)中心的基礎(chǔ)上又成立了順義區(qū)老干部大學教育分校，順義區(qū)社區(qū)教育中心成立老年教育研究指導辦公室，組成順義區(qū)教育系統(tǒng)老年教育工作共同體。

座談會前，與會人員參觀了社區(qū)教育中心的老年教育場所，大家對中心通過整合資源提供的教育場地表示滿意，紛紛表示希望能參加中心的老年教育活動。隨后，大家召開了熱烈的座談會。分別從課程體系、教師聘用、開課方式、宣傳推廣等方面提出了有針對性的意見和建議。

會議還邀請了原順義區(qū)人民政府教育督導室姜華陽主任，姜主任提出了三點希望：一是強調(diào)文化自信，要活到老學到老，要使用現(xiàn)代教育進行文化建設(shè)。二是漸進式構(gòu)建課程體系，精心組織，精心安排，課程要由少變多，逐漸豐富。三是注重安全大前提，要注重退休教師的身體狀況，做好招生篩選，注意各方面安全，確保想干事，干成事，不出事。

李建軍主任對社區(qū)教育中心開展老年教育工作提出了三點意見：一是開展老年教育意義重大，發(fā)展老年教育勢在必行。順義區(qū)要打造業(yè)強城優(yōu)生活美的目標，滿足全區(qū)人民對幸福美好生活的共同愿景，必須加大老年教育。二是努力提供高品質(zhì)的教育服務(wù)，滿足順義老年人對美好生活的向往。要重視老年教育的教育屬性，遵循“精品化、小班化、規(guī)范化”的原則，有自己的教育課程和教育菜單，有規(guī)范的管理體系。三是開放共享整合資源，合力推進老年教育工作。希望各位退休老領(lǐng)導老教師在老年教育工作中能從益己助己到益人助人。

本次座談會是推進老年教育需求調(diào)研的一部分，下一步順義區(qū)社區(qū)教育中心將和順義區(qū)老干部大學教育分校通力合作，根據(jù)前期調(diào)研情況，結(jié)合座談會大家提出的意見和建議，盡快出臺教育系統(tǒng)老年大學的課程體系和制度建設(shè)，盡快推出大家喜歡的老年教育課程，滿足我區(qū)老年人特別是退休教師對美好生活的向往。