“老年課堂”開進高校 中國銀發(fā)教育市場前景廣
盡管蘇鑫早有準備,但踏上講臺向下一看,還是有些“驚訝”。這群學生有點特殊——滿頭銀發(fā),坐得筆直?;貞浧鹄夏暾n堂第一課,長春中醫(yī)藥大學健康管理學院院長蘇鑫記憶猶新。
55歲的胡玉蓉是蘇鑫“年輕”的學生之一,每周除了中醫(yī)課,她還要上器樂基礎與鍵盤即興演奏、形體與舞蹈和英語口語,課堂上她認真聽講,回到家也不忘做功課。“退休反而更忙了呢!”她說。
中國人常說:“活到老,學到老?!彪S著生活水平的提高,用精神文化豐富晚年生活,正成為“銀發(fā)一族”的追求。除了富有韻律的廣場舞,進入老年課堂學習,也成為越來越多老年人的選擇。
記者了解到,創(chuàng)辦于1986年的長春老年大學,近幾年每年計劃招生名額都超過了8000人。2016年擴建后,實際招生更是達到了1.4萬人。但今年,胡玉蓉還是沒搶到名額,所以聽說長春中醫(yī)藥大學首次開設老年課堂后,立即就報了名。
老年大學“一票難求”,不僅是在吉林,上海、湖北、江蘇等多地也都出現(xiàn)了老年大學報名火爆的現(xiàn)象,有個別辦學點老人凌晨就開始排隊,有的學校數(shù)千個名額瞬間被搶光……
“老年大學學費不貴,課程實用,還能交朋友,一舉多得?!遍L春中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院副院長梁宏說,學院今年招生開始后也是迅速爆滿,由于是首次開課,所以只招了60多位老人。
蘇鑫的中醫(yī)藥膳與養(yǎng)生課成為最受老年學生們歡迎的課程之一。“給老人們講課不僅要有過硬的專業(yè)知識,更重要的是得有豐富的生活閱歷?!彼f。
對于胡玉蓉來說,開在高校里的老年課堂不僅圓了“大學夢”,還讓她的生活充滿樂趣,通過學習中醫(yī)保健知識,對于她和老伴兒的健康也非常有益處。
據(jù)中國老齡辦發(fā)布的消息,2050年前后,中國老齡人口將達到4.87億人。業(yè)內(nèi)人士認為,老年教育需求與供給不平衡不充分的矛盾越發(fā)顯現(xiàn),已經(jīng)成為不可回避的社會問題。
今年,吉林省民政廳、吉林省教育廳已在包括長春中醫(yī)藥大學在內(nèi)的十所高校試點開設了老年課堂。梁宏說,高校拿出部分教育資源共享是應有之義,明年該院還會增加一些名額。
不過,上學難并不代表學習難。記者采訪發(fā)現(xiàn),長春不少社區(qū)都開始推出各種形式、內(nèi)容的老年培訓班,參與者有教育和文化機構、各類協(xié)會以及一些從事養(yǎng)老服務的企業(yè)。
幸福里養(yǎng)老服務責任有限公司是吉林省首個居家養(yǎng)老“定制化”服務試點。該公司副總經(jīng)理趙冬梅介紹,這里為老年文藝團體提供唱歌、跳舞的場地,同時也開展手工課堂等。
對于中國老年教育市場的未來發(fā)展,趙冬梅認為,老年教育是一項需要全社會共同參與的事業(yè),教育機構、養(yǎng)老機構、社區(qū)及政府等要形成多方聯(lián)動才行。