牢固樹立服務(wù)理念辦好有溫度老年教育
濟(jì)南老年人大學(xué)開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)獲累累碩果
濟(jì)南老年人大學(xué)慶祝新中國(guó)成立70周年千人同唱一首歌《我和我的祖國(guó)》活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(資料照片)
“大到每次選曲,小到每個(gè)音符,老師都手把手教,學(xué)員們也都認(rèn)真學(xué)?!睗?jì)南老年人大學(xué)器樂系鋼琴班學(xué)員湯潔對(duì)去年學(xué)校“1+ N+X”辦學(xué)模式的實(shí)際效果深有體會(huì),對(duì)去年老年大學(xué)更加濃厚的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍有著格外深刻的印象,對(duì)過去一年老年大學(xué)服務(wù)水平的提升更是贊不絕口。
湯潔感受到的改變,源于去年5月學(xué)校探索啟動(dòng)以爭(zhēng)做工作能手、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵,創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為主要內(nèi)容的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)。該活動(dòng)作為學(xué)校開展“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”專題教育活動(dòng)和“不忘初心牢記使命”主題教育的有力抓手,動(dòng)員全體黨員干部和廣大老年學(xué)員積極參與進(jìn)來,形成了良好的比學(xué)趕幫超氛圍,充分調(diào)動(dòng)了中心校區(qū)、分校和各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)廣大教職員工和老年學(xué)員的積極性和創(chuàng)造性,為建設(shè)全國(guó)一流老年大學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。
一年來,全校各級(jí)教職員工和廣大老年學(xué)員堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全市中心工作,嚴(yán)格落實(shí)“143”工作思路,立足本職,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提升,整體工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。這期間,學(xué)校涌現(xiàn)出一批政治素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)好、作用發(fā)揮突出的優(yōu)秀集體和個(gè)人,并獲評(píng)工作能手、服務(wù)標(biāo)兵、先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀班級(jí)。 在爭(zhēng)做工作能手中
提升教學(xué)水平
建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的老年大學(xué),教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理至關(guān)重要。去年以來,濟(jì)南老年人大學(xué)多措并舉鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做工作能手,并通過創(chuàng)新教師管理模式,完善教師管理機(jī)制,形成了教師管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化制度化。按照《濟(jì)南老年人大學(xué)教師退出準(zhǔn)入機(jī)制》,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格聘用、考核、培訓(xùn),深入了解教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果,并做好教師的教學(xué)年度考核工作。一年來,全校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)、專業(yè)水平、教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍素質(zhì)提高最直接的體現(xiàn)就是教學(xué)質(zhì)量的提高。去年8月21日至23日,在哈爾濱舉行的第七屆全國(guó)老年大學(xué)文藝匯演便是一次檢驗(yàn)機(jī)會(huì)。難得的是,濟(jì)南老年人大學(xué)選送的舞蹈《泉憶·如夢(mèng)令》和服飾表演《禮儀東方》,在來自全國(guó)各地105所老年大學(xué)139家藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目中脫穎而出,分別榮獲舞蹈類、服飾表演類“金牡丹獎(jiǎng)”(金獎(jiǎng)),老年大學(xué)也因此獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
這一份沉甸甸的榮譽(yù),背后體現(xiàn)的正是去年以來教師和學(xué)員們的“精氣神”?!耙氆@獎(jiǎng)不僅要有高水平的表演者,作品還得有原創(chuàng)性和地域性。”老年大學(xué)舞蹈系表演班教師王冬全程參與并見證了舞蹈類節(jié)目的獲獎(jiǎng)過程。去年6月接到全國(guó)老年大學(xué)文藝匯演的通知時(shí),她第一時(shí)間想到芭蕾舞是學(xué)校的特色,但具體以什么形式參賽比較迷茫。經(jīng)過深入思考,王冬決定將芭蕾舞和民間舞結(jié)合起來,融入濟(jì)南詞人李清照“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的意境,此想法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
好的舞蹈更需要配上優(yōu)美的音樂,為此王冬親自選曲剪輯,曾連續(xù)幾天忙到深夜,并多次試聽修改完成配樂。而學(xué)校也全力為老師和學(xué)員的排練做好保障?!皩W(xué)校專門把三樓的桌椅清空,并劃出同等尺寸的舞臺(tái)?!蓖醵硎荆?dāng)她們接到參賽通知時(shí)了解到了參賽舞臺(tái)尺寸,但老年大學(xué)現(xiàn)有的舞臺(tái)無法滿足要求,為了保證學(xué)員的實(shí)際排練效果,學(xué)校果斷把教學(xué)樓三樓騰空用于排練。
當(dāng)一切條件看似具備時(shí),擺在王冬面前的一個(gè)新難題是缺少表演者。為此,她在舞蹈系征集了14名有時(shí)間且身體條件允許的參賽者,但這些學(xué)員中年紀(jì)偏大和基本功不扎實(shí)的情況一度讓其比較擔(dān)心。“我沒有想到,她們會(huì)為了這次比賽如此努力。”王冬說,她每周為學(xué)員上兩次課,但每次上課都能看到學(xué)員們有了明顯進(jìn)步,“我聽說,她們自發(fā)在業(yè)余時(shí)間集合加練,這個(gè)勁頭很令人感動(dòng)?!睂W(xué)校的大力支持、老師一流的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員的不懈努力,最終將舞蹈類“金牡丹獎(jiǎng)”收入囊中。事實(shí)上,這只是去年“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)開展以來,全校上下工作狀態(tài)的一個(gè)縮影。
疫情期間,學(xué)校積極開展線上輔導(dǎo)互動(dòng),組織159名各專業(yè)任課教師,定時(shí)定量在線上進(jìn)行專業(yè)課程輔導(dǎo),并錄制精品教學(xué)視頻進(jìn)行線上發(fā)布,與學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng)、糾錯(cuò)答疑,截至目前授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)到4200小時(shí),1.2萬名老年學(xué)員參加線上學(xué)習(xí),有效彌補(bǔ)了疫情期間的課程缺失,豐富了疫情期間老年人精神文化生活,受到廣大老年學(xué)員一致好評(píng)。
“疫情期間,學(xué)校老師義務(wù)為我們老年學(xué)員進(jìn)行線上授課,真正做到了停課不停學(xué),老師們對(duì)我們的問題有問必答,非常認(rèn)真不耐其煩,我感覺比我們正式上學(xué)的時(shí)候都要忙,他們非常敬業(yè),非常辛苦?!泵褡逦璞硌菟陌喟嚅L(zhǎng)王俐麗對(duì)疫情期間老師的耐心教授給予了充分肯定,并表示十分感謝。
在爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵中
提高服務(wù)質(zhì)量
眾所周知,在以往,老年人就讀老年大學(xué)可謂“一座難求”,每到報(bào)名時(shí)間,凌晨三四點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名堪比春運(yùn)的場(chǎng)景,屢屢見諸于報(bào)端。為了從根本上緩解甚至解決這個(gè)問題,去年老年大學(xué)對(duì)標(biāo)全市老年學(xué)員的需求與期盼,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷提升服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi),有效解決了老年人排隊(duì)報(bào)名現(xiàn)象,并通過構(gòu)建“1+N+X”辦學(xué)模式,極大滿足了廣大老年人就學(xué)需求。
“網(wǎng)上報(bào)名期間我們預(yù)留了咨詢電話,專人職守隨時(shí)接聽來電?!崩夏甏髮W(xué)教務(wù)處七級(jí)職員何義峰表示,開通網(wǎng)上報(bào)名通道主要是為了避免老年學(xué)員半夜排隊(duì)報(bào)名情況,但后續(xù)服務(wù)也得跟上,有些老年人網(wǎng)上報(bào)名成功但無法付費(fèi),“為此我們?cè)试S現(xiàn)下繳費(fèi),這一舉措深受學(xué)員歡迎。”何義峰表示,真正解決“一座難求”問題的是“1+N+X”辦學(xué)模式。
據(jù)介紹,“1+N+X”辦學(xué)模式中的“1”是指以中心校區(qū)改造為主線,努力建設(shè)全國(guó)一流老年大學(xué);“N”是指在全市建立“N”所分校,以拓展辦學(xué)空間,進(jìn)一步滿足老年人的就學(xué)需求;“X”則是指以“X”個(gè)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)、志愿服務(wù)點(diǎn)為依托,加快拓展基層老年教育覆蓋面。去年以來,老年大學(xué)中心校區(qū)改造各項(xiàng)工作有序開展;全市共建立4所分校,達(dá)到1.5萬人的辦學(xué)規(guī)模,形成“東西南北中”的合理布局;成立51個(gè)社區(qū)教學(xué)點(diǎn),切實(shí)為辦好老百姓“家門口的老年大學(xué)”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
“去年9月,報(bào)業(yè)分校正式成立,僅第一個(gè)學(xué)期就有1000多人次報(bào)名學(xué)習(xí)?!睗?jì)南老年人大學(xué)報(bào)業(yè)分校副校長(zhǎng)王愛平表示,這些老年學(xué)員大部分都是附近居民,“很多學(xué)員對(duì)報(bào)業(yè)分校的成立表示感謝?!蓖鯋燮奖硎荆瑘?bào)業(yè)分校雖然成立晚,但教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量同中心校區(qū)一致,這也讓學(xué)員對(duì)報(bào)業(yè)分校非常滿意。
記者了解到,其他各分校和社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的師資選派、教學(xué)水平和中心校區(qū)都是一樣的。這也正是去年以來學(xué)校相關(guān)工作人員全心全意為學(xué)員服務(wù)的具體實(shí)踐?!皩W(xué)校擴(kuò)容了,但教師數(shù)量和質(zhì)量也得跟上?!崩夏甏髮W(xué)教務(wù)處八級(jí)職員肖鵬表示,去年學(xué)校嚴(yán)格招聘了近100名教師,并綜合考慮到現(xiàn)有教師的居住地址,將其分配到中心校區(qū)、各分校和教學(xué)點(diǎn)。通過整合和再分配,保證所有學(xué)員享受到同樣的高等教學(xué)質(zhì)量。
在構(gòu)建和完善“1+N+X”辦學(xué)模式,解決更多老年人就學(xué)問題的同時(shí),全校上下也時(shí)刻把“服務(wù)”二字牢記心中,融入到實(shí)際工作中。“有的老年學(xué)員曾經(jīng)提出來,因身體原因想退學(xué)的話,在過去至少要兩三個(gè)月的時(shí)間?!焙瘟x峰表示,因?yàn)閷W(xué)員的學(xué)費(fèi)直接交到財(cái)政部門,如果申請(qǐng)退款,需要老年大學(xué)登記核實(shí)匯總并提交財(cái)政部門,學(xué)費(fèi)先撥到老年大學(xué)然后讓學(xué)員到校領(lǐng)取,流程繁雜,用時(shí)很長(zhǎng)。去年,學(xué)校簡(jiǎn)化流程,開展網(wǎng)上操作,并與銀行進(jìn)行合作,學(xué)員退學(xué)退款時(shí)間節(jié)約三分之二。
老年大學(xué)辦公室工作人員張建設(shè)表示:“我們的工作就是為老年學(xué)員服務(wù)的。牢牢把握服務(wù)的理念,學(xué)校著力把工作做細(xì)做實(shí)。為了讓老年學(xué)員方便接水,我們?cè)诿總€(gè)教室里配置了兩個(gè)防爆防碎暖瓶。雨雪天教室提前開放,并在門口鋪設(shè)地毯。我們?cè)诮虒W(xué)樓就近配備了急救藥,以備不時(shí)之需……”
“從細(xì)節(jié)可以看出來,學(xué)校在為學(xué)員服務(wù)時(shí)用盡了心思?!崩夏陮W(xué)員李繼紅深有感觸地說,去年以來,學(xué)校各個(gè)方面的工作讓學(xué)員們真正感到了“家”的溫暖。
在創(chuàng)建先進(jìn)黨支部中
強(qiáng)化思想引領(lǐng)
黨的十九大報(bào)告指出,“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?!边^去一年來,老年大學(xué)不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ),在抓好學(xué)校理論中心組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,持續(xù)抓好在職人員黨支部、退休人員黨支部和8個(gè)學(xué)員臨時(shí)黨支部的政治思想學(xué)習(xí),依托全市離退休黨支部書記培訓(xùn)班,對(duì)全體黨員干部和臨時(shí)黨支部委員進(jìn)行培訓(xùn)教育。此外,老年大學(xué)著力做好“融合”文章,通過建立完善“學(xué)員臨時(shí)黨支部書記+系主任+助教+班委+老年學(xué)員”五位一體的教學(xué)管理體系,構(gòu)建“黨建+教學(xué)”H型工作架構(gòu),教學(xué)管理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升,黨員先鋒模范作用不斷凸顯。
作為聲樂系主任,王建設(shè)對(duì)去年老年大學(xué)創(chuàng)建先進(jìn)黨支部的工作效果看在眼里?!叭ツ昀夏甏髮W(xué)的黨建工作明顯規(guī)范了很多?!蓖踅ㄔO(shè)表示,濟(jì)南老年人大學(xué)聲樂系黨支部有300余位學(xué)員黨員、24個(gè)班級(jí)黨小組,因?yàn)榇蟛糠质峭诵堇宵h員,以往沒有強(qiáng)制要求,黨組織生活并未得到大家重視。去年“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)開展后,各種黨小組活動(dòng)變得正規(guī)且頻繁起來。
“聲樂系是學(xué)校大系,人多、事多、問題多,黨的組織作用和黨小組長(zhǎng)的位置尤為重要。”王建設(shè)說,去年黨支部要求,由各黨小組組長(zhǎng)試行在各班組織學(xué)習(xí)開展管理服務(wù)工作,取得明顯成效。同時(shí),聲樂系黨支部在全市老年教育推進(jìn)工作中,推選黨員骨干進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng),參加學(xué)?!半p送雙促”及老年公寓慰問等多項(xiàng)活動(dòng)。
“黨員身先士卒,率先垂范,積極奉獻(xiàn),在全系營(yíng)造了和諧氛圍,逐步形成正風(fēng)、正氣、正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境?!蓖踅ㄔO(shè)表示,去年以來,老年大學(xué)各黨支部充分發(fā)揮黨員骨干帶頭作用,講文明,樹新風(fēng),形成了良好環(huán)境。
去年9月,老年大學(xué)志愿者服務(wù)團(tuán)的黨員志愿者們帶頭,到山東濟(jì)南養(yǎng)老服務(wù)中心舉行慰問演出,為入住長(zhǎng)者送上中秋祝福;10-11月,聲樂系部分黨員先后三次赴濟(jì)南養(yǎng)老服務(wù)中心志愿服務(wù)點(diǎn),為養(yǎng)老中心長(zhǎng)者進(jìn)行演唱輔導(dǎo),獲得廣泛好評(píng);2019年12月,戲曲系學(xué)員黨支部3名學(xué)員主動(dòng)赴濟(jì)南養(yǎng)老服務(wù)中心,開展了關(guān)護(hù)老年人的慰問活動(dòng)……
新年伊始,老年大學(xué)10多名政治素質(zhì)高、責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力好、工作作風(fēng)硬、自我要求嚴(yán)的同志組成服務(wù)工作組,并于2月4日開始到槐蔭區(qū)振興街街道及中大槐樹街道5個(gè)社區(qū)參加疫情防控一線工作。自下沉社區(qū)以來,黨員干部嚴(yán)格按照六個(gè)方面服務(wù)內(nèi)容積極對(duì)接,開展對(duì)服務(wù)社區(qū)的出入口人車查驗(yàn)、走訪入戶、信息采集以及協(xié)調(diào)督導(dǎo)等工作。大家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的工作態(tài)度,受到街道辦事處、社區(qū)以及群眾的一致好評(píng)。
參與疫情防控的肖鵬所在的社區(qū)是小緯九路小區(qū)?!白鳛辄h員在這時(shí)候就應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用,當(dāng)時(shí)沒猶豫就到一線了?!毙i表示,小緯九路小區(qū)沒有物業(yè),屬于開放小區(qū),防控難度較大。更令他擔(dān)心的是,該小區(qū)距離省立醫(yī)院較近,每天都有急救車輛在他眼前經(jīng)過?!耙?yàn)閾?dān)心被感染,我當(dāng)時(shí)和媳婦商量不回家住?!毙i說,考慮到媳婦有孕在身還要照顧未成年的孩子,確實(shí)忙不過來,他最終選擇回家居住。即便如此,他未請(qǐng)過一天假,且因?yàn)楣ぷ?,自春?jié)至今他一直未回老家。
今年54歲的張建設(shè)也響應(yīng)號(hào)召,第一時(shí)間投入到疫情防控工作中。“我在1987年入黨,面對(duì)這么嚴(yán)峻的形勢(shì),應(yīng)該起到帶頭作用。”張建設(shè)表示,在疫情形勢(shì)較為嚴(yán)重的第一個(gè)月,他一天未休。甚至在兒媳婦生產(chǎn)時(shí),他也僅請(qǐng)了兩天假便又匆匆回到崗位。
疫情防控期間,在黨員的帶動(dòng)下,老師和學(xué)員們也紛紛參與進(jìn)來。繪畫教師劉世友得知平陰縣洪范池鎮(zhèn)農(nóng)民的紅薯受疫情影響造成大量積壓情況后,驅(qū)車上百公里,購買了1000多斤紅薯,捐給抗疫一線工作人員,并發(fā)動(dòng)身邊好友前往當(dāng)?shù)刭徺I了6000多斤紅薯,為部分貧困戶解決了燃眉之急;王冬結(jié)合老年人居家隔離期間身心特點(diǎn),編錄了居家健身操和小舞段《人在青山在》《我和我的祖國(guó)》等多支健身舞蹈,為老年學(xué)員抗擊疫情加油鼓勁;聲樂系學(xué)員蘇士忠和段芝泉根據(jù)武漢一對(duì)餐飲夫妻不顧疫情危險(xiǎn)每天為醫(yī)護(hù)人員送近千份盒飯的抗疫故事,創(chuàng)作了歌曲《甭問為什么》,并被廣泛傳唱,弘揚(yáng)了正能量,鼓舞了抗疫士氣……
王建設(shè)認(rèn)為,正是通過“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”的創(chuàng)新做法,使老年大學(xué)黨組織作用更大、影響更廣,實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)形式有突破、功能上有拓展、影響力上大有提升。
在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)中
發(fā)揮示范作用
“營(yíng)造良好班風(fēng),倡樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)?!比ツ暌詠恚夏甏髮W(xué)以此為目標(biāo),鼓勵(lì)各班積極創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。各班級(jí)通過組織老年學(xué)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、校外課堂等活動(dòng),不斷增強(qiáng)同學(xué)之間相互交流和團(tuán)結(jié)協(xié)作;通過一幫一、多幫一,互相借鑒、互相學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)老年學(xué)員共同進(jìn)步。學(xué)校各班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)越來越優(yōu)良。
“我不僅在老年大學(xué)中心校區(qū)報(bào)了兩個(gè)班,去年還在老年大學(xué)燕山路社區(qū)教學(xué)點(diǎn)報(bào)名,成為模特班班長(zhǎng)?!睖珴嵳f,她所在的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍都很濃厚,學(xué)員之間會(huì)私下溝通學(xué)習(xí)心得,遇到不懂的問題,大家都會(huì)毫無保留的相傳。雖然燕山路社區(qū)教學(xué)點(diǎn)去年剛成立,且只有兩個(gè)班級(jí),但是學(xué)員的出勤率非常高。去年底,湯潔向班里的學(xué)員提出舉辦聯(lián)歡會(huì)的建議。令她意外的是,在提出建議的第二天,學(xué)員們紛紛報(bào)了節(jié)目。“有唱歌的、跳舞的、走模特步的,有的學(xué)員實(shí)在沒有節(jié)目可表演,就參加了合唱。”湯潔說,她沒想到聯(lián)歡會(huì)舉辦得如此成功,部分學(xué)員還受邀參加了社區(qū)聯(lián)歡會(huì)。談到去年班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,朗誦表演一班班長(zhǎng)王萍也深有感觸?!袄收b表演一班是由原來的兩個(gè)班級(jí)合并而成?!蓖跗颊f,去年“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)開展以來,學(xué)校對(duì)原有班級(jí)進(jìn)行了優(yōu)化整合,目前班級(jí)的50位學(xué)員均具備較為扎實(shí)的朗誦基礎(chǔ),去年更是參加了百余場(chǎng)演出。學(xué)員除了每周按時(shí)參加老年大學(xué)課程,他們還自發(fā)在舜嶺社區(qū)提供的教室集合練習(xí),相互交流指正,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。
今年疫情防控期間,老年學(xué)員通過微信群上傳朗誦音頻,在網(wǎng)上積極交流?!吧蟼€(gè)月,我們?cè)诰W(wǎng)上組織了一次視頻征集活動(dòng),通知?jiǎng)偘l(fā)出一會(huì)兒就報(bào)滿了。”王萍表示,去年以來,學(xué)員學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)熱情非常高,這也得益于“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開展。
市委老干部局副局長(zhǎng)、老年大學(xué)校長(zhǎng)溫洪軍說:“要用心抓好教育質(zhì)量,用情做好服務(wù)工作。發(fā)展老年教育,是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措,是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。老年大學(xué)將進(jìn)一步深入開展‘雙爭(zhēng)雙創(chuàng)’活動(dòng),圍繞廣大老年學(xué)員最為關(guān)心的基層老年教育資源分布不均、老年教育途徑不夠多樣、展演平臺(tái)不夠豐富等問題深入基層調(diào)研,積極探索尋求創(chuàng)新發(fā)展方向。通過不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)全校干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,為建設(shè)全國(guó)一流老年大學(xué)注入新鮮活力?!?/p>
“做工作重在抓落實(shí)?!睖睾檐姳硎?,接下來,老年大學(xué)將堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),持續(xù)將校區(qū)建設(shè)、服務(wù)提升、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、思想引領(lǐng)四篇文章做大做強(qiáng),并將機(jī)制完善、制度落實(shí)、隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)保障做深做實(shí),提振追趕超越精氣神,匯聚高質(zhì)量發(fā)展正能量,為打造“五個(gè)濟(jì)南”、建設(shè)“大強(qiáng)美富通”現(xiàn)代化國(guó)際大都市增光添彩。