宿州市直老年大學(xué)增添老有所學(xué)行動幸福底色
近日,沉寂多日的宿州市直老年大學(xué)琴聲悠悠,樂聲陣陣,笑聲連連,“老寶貝們”如約而至,興致盎然地走進(jìn)裝飾一新的教學(xué)樓,開啟嶄新學(xué)習(xí)之旅。
“今年的老年大學(xué)招生火爆,幾天時間就招收600多人,有的老年人學(xué)習(xí)興趣很高,一個人報了好幾個專業(yè)?!彼拗菔兄崩夏甏髮W(xué)負(fù)責(zé)人介紹。
宿州市直老年大學(xué)位于原宿州一職高南區(qū)(教場運(yùn)動場西側(cè)),是市教體局貫徹落實省委省政府、市委市政府老有所學(xué)暖民心行動的決策部署,按照老有所學(xué)實際需要,滿足老年人學(xué)習(xí)需求而設(shè)立的市級老年教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校建筑面積約2400平方米,建有13個智慧化教室,其中12個標(biāo)準(zhǔn)化教室、1個直播(錄播)教室,能夠滿足線下、線上3200人學(xué)習(xí)。學(xué)校交通便利,市內(nèi)可乘11、13、28路公交車直接到達(dá);配套齊全,周邊有老年服務(wù)場所、幼兒園、兒童樂園及體育指導(dǎo)、家政培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、公共停車場等。
“以前,我從沒有想到能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),開設(shè)專業(yè)多,選擇的就多,開設(shè)的課程豐富又實用,實實在在是為我們老年人考慮的?!眲倓偼诵莸膹埓髬尡硎尽?/p>
走進(jìn)教學(xué)區(qū),每個教室都洋溢著快樂的氣氛,各類課程精彩呈現(xiàn)。在書法班,王啟清老師給學(xué)員們詳細(xì)講解運(yùn)筆用墨,從起筆、行筆、收筆講到“橫”的結(jié)構(gòu)規(guī)律和結(jié)構(gòu)形式,直觀呈現(xiàn)運(yùn)筆輕重、方向等各種變化。在合唱班,幾十位老人正在一名教師的指揮下,伴隨著歡快明亮、鏗鏘有力的鋼琴伴奏曲,合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,整齊劃一,聲音洪亮,情感熱烈。在葫蘆絲班,一曲《聲聲慢》,曲聲悠揚(yáng),清幽醉人,如詩如畫,陽光透過窗欞灑在人們臉上,窗外鳥聲和鳴,置身其間,心曠神怡。
“這些老年學(xué)員雖然年齡大,可是學(xué)習(xí)興趣仍然不減當(dāng)年,學(xué)習(xí)勁頭不輸于年輕人,學(xué)習(xí)認(rèn)真程度很讓我們佩服?!笔謾C(jī)攝影班教師羅軍輝感慨地說。
老年人的學(xué)習(xí)熱情被點燃后,將對老年教育提出更高需求。宿州市在扎實推進(jìn)老有所學(xué)行動中,高度重視老年教育新需求,從以文體娛樂為主,向主動參與、追求個性化、享受生活等多元化需求轉(zhuǎn)變,學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)和貼近老年人的實際需求,經(jīng)過摸底調(diào)查,開設(shè)了16個專業(yè)20多個班級,涵蓋書法、國畫、剪紙、手機(jī)攝影、舞蹈、合唱、太極拳、健身氣功、葫蘆絲等。
“老年大學(xué)堅持教、學(xué)、樂、為相結(jié)合的教學(xué)原則,我們從渠道、方式、內(nèi)容等方面進(jìn)行探索,根據(jù)老年人多元化學(xué)習(xí)需求,加強(qiáng)課程開發(fā)、專業(yè)設(shè)置等方面改革創(chuàng)新,激發(fā)老年學(xué)習(xí)活力,盡力滿足他們旺盛的學(xué)習(xí)需求?!笔薪腆w局職成科負(fù)責(zé)人說。
據(jù)了解,市直老年大學(xué)為滿足新時代老年人更精細(xì)化學(xué)習(xí)和接受更高質(zhì)量教育的需求,對教學(xué)專業(yè)和課程內(nèi)容等進(jìn)行動態(tài)調(diào)整:國畫班既開設(shè)國畫山水班、又開設(shè)畫花鳥班,舞蹈班根據(jù)老年學(xué)習(xí)多樣化需求,開設(shè)形體廣場舞、交際舞、民族舞、鍋莊舞等。同時,根據(jù)宿州地方特色開設(shè)泗洲戲、梆子戲等,結(jié)合智能手機(jī)普及和傳播方式轉(zhuǎn)變,開設(shè)智慧助老、抖音班等。
市教體局負(fù)責(zé)人表示,老有所學(xué),才能老有所為。讓老年群體享受到有質(zhì)量、有發(fā)展的幸福生活,就不能僅限于滿足“老有所養(yǎng)”“老有所樂”,而要追求更高的多樣化的老有所學(xué)。老年大學(xué)是滿足老年人教育、文化、健康養(yǎng)老等需求的重要載體,我們要發(fā)揮好這個優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺,讓廣大老年人在這里找到歸屬感和獲得感,豐富精神文化生活,讓他們的晚年生活從“養(yǎng)老”變成了“享老”,推進(jìn)新時代老年教育高質(zhì)量發(fā)展。