2017年6月26日，父母大學(xué)17年第七期專家講座在魏善莊第二幼兒園開講。父母大學(xué)邀請(qǐng)北京大學(xué)家庭文化與家長(zhǎng)教育研究所李鴻飛老師為全園家長(zhǎng)和老師近200人舉行家長(zhǎng)教育講座，主題《家園協(xié)同，共育杰出孩子--愛是一次共同的成長(zhǎng)》，啟動(dòng)該園首場(chǎng)家園協(xié)同教育活動(dòng)。

　　魏善莊二幼孫延華園長(zhǎng)擔(dān)任主持人，介紹了大興區(qū)社區(qū)學(xué)院父母大學(xué)和北大書同對(duì)本次家長(zhǎng)講座活動(dòng)的大力支持。該園一直非常重視家長(zhǎng)教育和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，園方希望與家長(zhǎng)協(xié)同配合，共同做好幼兒早期教育工作。

　　李鴻飛老師首先講述了家長(zhǎng)教育的重要性，家長(zhǎng)教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)每天的言行就是在給孩子上課，0-6歲正是孩子一生中奠定根基的教育，很多孩子在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)以及工作后發(fā)生的問題往往和幼年時(shí)經(jīng)歷有關(guān)系。李老師現(xiàn)場(chǎng)詢問了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆咏逃^程中出現(xiàn)的主要問題，了解家長(zhǎng)當(dāng)前的實(shí)際需求，并問題穿插在講座過程中給予回應(yīng)。

　　李鴻飛老師現(xiàn)場(chǎng)分享了家長(zhǎng)的六個(gè)層次，分析當(dāng)前家長(zhǎng)在教育孩子過程中的一些誤區(qū)。針對(duì)家長(zhǎng)針對(duì)孩子教育的五好愿景--好身體、好習(xí)慣、好關(guān)系、好成績(jī)、好未來，重點(diǎn)介紹了如何把家庭公約“五子登科”作為習(xí)慣養(yǎng)成基本功，從“疊被子”、“刷池子”、“復(fù)位子”、“靜機(jī)子”(或“洗襪子”)、“光盤子”五件生活小事做起，逐步養(yǎng)成孩子們生活自理、愛做家務(wù)、懂得感恩、與環(huán)境和諧相處的優(yōu)良品質(zhì)。針對(duì)如何處理好關(guān)系，李老師認(rèn)為溝通是關(guān)鍵，而“五句良言”是鍛煉孩子溝通技能的基本功。“我想……可以嗎”把命令式語言變成商量式的約定，讓溝通不再有壓力， 讓強(qiáng)勢(shì)的人變得彬彬有禮，也更容易實(shí)現(xiàn)心想事成。

　　李鴻飛老師還建議家長(zhǎng)們每天寫“日念一好”，先描述家人好的言行畫面，再說出自己對(duì)畫面的感受。以此鍛煉自己發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力，通過念好功德榜調(diào)整自己對(duì)他人的看法，引導(dǎo)他人重復(fù)好的行為，自然抑制不好的行為。“日念一好”也在為培養(yǎng)未來管理者和領(lǐng)導(dǎo)者做準(zhǔn)備，作為一個(gè)組織團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，必須要能做到“看人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)”。

　　講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲很大，希望以后多舉辦類似的講座。幾位家長(zhǎng)也向李老師咨詢了孩子目前遇到的實(shí)際問題，尋求解決方案，李老師和家長(zhǎng)一起分析原因，針對(duì)性的提處了指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的建議。這次講座使家長(zhǎng)們感悟頗深，受益匪淺。“教育始終應(yīng)該是一個(gè)付出和學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)感悟和享受的過程!”作為一名幼兒家長(zhǎng)需要不斷地的學(xué)習(xí)和感悟。希望此次講座，能使家長(zhǎng)們跳出育兒的傳統(tǒng)思維模式，用更科學(xué)的教育方法教育孩子，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)有正確的教育觀念，擔(dān)負(fù)起教育孩子的主要責(zé)任，并且能夠與學(xué)校配合，協(xié)同一致，把孩子教育好。