在嘉峪關(guān)市成功實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期，嘉峪關(guān)電大在市委市政府和市教育局的大力支持下，堅(jiān)持以“辦人民滿意的繼續(xù)教育”為宗旨，以構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，以服務(wù)嘉峪關(guān)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)為己任，大力發(fā)展社區(qū)教育，開展各種形式的崗位培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)化培訓(xùn)，有力地推動(dòng)了全民終身學(xué)習(xí)，為構(gòu)建嘉峪關(guān)市學(xué)習(xí)型社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

2017年3月“嘉峪關(guān)社區(qū)大學(xué)“、“ 嘉峪關(guān)市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心”掛牌成立”，嘉峪關(guān)市社區(qū)教育翻開了新的一頁。

一年來，甘肅電大嘉峪關(guān)分校砥礪奮進(jìn)，扎實(shí)進(jìn)取，社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作。他們走進(jìn)社區(qū)、開展調(diào)研、廣泛聯(lián)系、推進(jìn)工作。在30多個(gè)社區(qū)中，以新華社區(qū)、福民社區(qū)、勝利社區(qū)等八個(gè)社區(qū)為突破口，率先成立了社區(qū)學(xué)習(xí)中心，并廣泛開展共建活動(dòng)，指導(dǎo)了社區(qū)書屋、道德講堂、青少年課堂、舞蹈課堂、書畫室、健身中心等，堅(jiān)持送教進(jìn)社區(qū)、進(jìn)課堂，與社區(qū)聯(lián)合開展了社區(qū)康復(fù)人員就業(yè)培訓(xùn)、青少年第二課堂、服務(wù)人員茶藝培訓(xùn)、婦女權(quán)益保障法講座、健康養(yǎng)老服務(wù)講座、兩癌婦女康復(fù)就業(yè)、漢字聽寫大賽、絲網(wǎng)花手工制作培訓(xùn)等活動(dòng)，全面推動(dòng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展。學(xué)校“非學(xué)歷教育項(xiàng)目”榮獲“甘肅省終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。

 嘉峪關(guān)市新華社區(qū)常駐居民2497戶，6888人。社區(qū)服務(wù)中心建成面積1400平方米，內(nèi)設(shè) “六室一廳一所” 居民學(xué)習(xí)活動(dòng)功能室，其中包括社區(qū)黨建室、健康快樂吧、社區(qū)書畫室、社區(qū)舞蹈室、百姓書吧、綠色網(wǎng)吧、便民服務(wù)廳、絲路文化研究所。占社區(qū)總面積的68%，通過開展全民終身學(xué)習(xí)，各功能室使用率達(dá)90%以上。截止目前，共組織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)5000場次，百姓學(xué)習(xí)參與人次達(dá)3萬人次。

用能力培養(yǎng)普及教育聯(lián)動(dòng)成果。社區(qū)以擴(kuò)大教育供給為切入點(diǎn)，通過對轄區(qū)居民科技、法治、衛(wèi)生、思想道德能力的培養(yǎng)教育，將職業(yè)道德、技能培養(yǎng)作為教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制的轉(zhuǎn)化器。通過社區(qū)居民議事廳、道德講堂、心靈輔導(dǎo)站、健康快樂吧等學(xué)習(xí)活動(dòng)場地，開展醫(yī)療保健、科普知識(shí)巡講，防災(zāi)減災(zāi)、人防知識(shí)、紅十字會(huì)宣講、積極向廣大社區(qū)居民宣傳安全防范、養(yǎng)生保健等科普知識(shí)。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，為社區(qū)無業(yè)、失業(yè)人員提供職業(yè)技能培訓(xùn)、介紹、指導(dǎo)。開展“道德講堂”宣講活動(dòng)，開展公民道德行為規(guī)范、文明禮儀知識(shí)宣傳普及教育以及“文明窗口”創(chuàng)建活動(dòng)，提高居民道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。通過絲路文化研究所為轄區(qū)老人講解絲路文化、“一帶一路”政策解讀。全面深入推進(jìn)社區(qū)法治教育，社區(qū)法制教育及社區(qū)矯正工作走在全國前列，

用文化產(chǎn)品普及文明共建成果。社區(qū)堅(jiān)持聚焦群眾喜聞樂見的文化形態(tài)，推動(dòng)社區(qū)文化繁榮，將基層全民終身學(xué)習(xí)的效果反映在文化產(chǎn)品上。全面提升社區(qū)書畫室、社區(qū)書吧、社區(qū)舞蹈室的運(yùn)行效率與質(zhì)量。社區(qū)書吧藏書1萬余冊，開展全民讀書學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等活動(dòng)，營造轄區(qū)良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。利用四點(diǎn)半課堂、家團(tuán)支部、假期少先隊(duì)等載體，拓展未成年人道德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性、獨(dú)立性，推動(dòng)課外輔導(dǎo)教育向縱深發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年思想道德教育體系。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”利用網(wǎng)絡(luò)視頻、專題光盤、現(xiàn)場直播等形式開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育。利用“兩微一端”推送國學(xué)、傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文學(xué)等相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容拓寬學(xué)習(xí)半徑。利用社區(qū)書畫室、舞蹈室開展書畫、舞蹈義務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，支持社區(qū)舞蹈隊(duì)、老年模特隊(duì)、老年書畫隊(duì)原創(chuàng)舞蹈、模特、書法、繪畫等相關(guān)文化作品，積極參與打造“雄關(guān)大舞臺(tái)”等本地文化品牌節(jié)目產(chǎn)品，參加全市各類慈善公益演出，用文化產(chǎn)品普及文明共建成果。5年來，開展讀書、書畫、舞蹈、形體、歌唱各類培訓(xùn)及活動(dòng)1300余場，參與活動(dòng)人次達(dá)6000人次，獲得各類表彰近百項(xiàng)。

用資源平臺(tái)普及老齡福祉成果。社區(qū)把老齡教育作為終身學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，將政策資源、市場資源、設(shè)備資源、人力資源、政府資源5大資源引入社區(qū)老齡教育工作中來，搭建社區(qū)終身教育服務(wù)平臺(tái)體系。通過開展“邀請機(jī)關(guān)進(jìn)社區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)下基層”專題巡回活動(dòng)，將公安、人社、衛(wèi)計(jì)、法檢、教育等單位進(jìn)社區(qū)為老人進(jìn)行政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)宣講，普及老人最關(guān)心的養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、電信詐騙等內(nèi)容。邀請醫(yī)院專家開展保健講座、常見老年病預(yù)防、現(xiàn)場問診活動(dòng)，通過心靈驛站對失獨(dú)、空巢老人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。政府部門下沉到社區(qū)為社區(qū)老人講政策、講解群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，利用政府資源解決老人生活中的各種難題，將學(xué)習(xí)教育全面具象化。針對將轄區(qū)內(nèi)市場資源效應(yīng)放大，鼓勵(lì)轄區(qū)電信、建行等企業(yè)扶持社區(qū)教育活動(dòng)開展，重點(diǎn)針對轄區(qū)老齡化人群學(xué)習(xí)教育配備一鍵通手機(jī)、收音機(jī)等設(shè)備，通過短信、電話、音頻錄制推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)身體不便老人學(xué)習(xí)零距離。實(shí)現(xiàn)社區(qū)老齡教育人力資源最大化利用，邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、領(lǐng)軍人物為轄區(qū)老黨員、老人進(jìn)行各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，更新信息資訊，掌握發(fā)展趨勢。通過老齡學(xué)習(xí)教育5大資源平臺(tái)搭建，不斷提升社區(qū)老齡教育內(nèi)涵和服務(wù)老齡人群的能力，實(shí)現(xiàn)老齡福祉共享成果。

新華社區(qū)全民終身學(xué)習(xí)只是嘉峪關(guān)眾多社區(qū)的一個(gè)縮影，也是嘉峪關(guān)電大社區(qū)大學(xué)工作的一部分。在十九大報(bào)告中習(xí)近平總書記提出了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，明確了堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè), 辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國民素質(zhì)等一系列關(guān)乎全民終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。嘉峪關(guān)電大乘著十九大的東風(fēng)，按照全民終身學(xué)習(xí)的總體要求，以提高轄區(qū)居民素養(yǎng)為主導(dǎo)，聚焦基層百姓關(guān)注的學(xué)習(xí)教育熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，開展“四聚焦、四普及”工程，以意識(shí)形態(tài)、文化內(nèi)涵、教育供給、老齡教育為途徑，在社區(qū)居民中實(shí)現(xiàn)普及終身學(xué)習(xí)教育。