北京大興社區(qū)學院舉行科研課題中期匯報會現(xiàn)場圖

　　3月29日，在學院東二樓會議室召開科研課題中期匯報會，會議邀請北京市成人教育學會的普誠雨教授、社區(qū)學院的柏靜教授做指導專家。課題論證會由成人教育研究室主任王建營主持，六個課題組共30多位老師參加了會議。

　　本次匯報的課題有北京市成人教育學會2016立項課題“大興區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校教師發(fā)展現(xiàn)狀研究”、“社區(qū)學院教師績效管理研究”、“微課在成人教育中應用效果的比較研究——以《組織行為學》為例”、“興學網(wǎng)移動學習資源建設及應用研究”、“ 大興區(qū)創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)示范項目研究”以及北京教育學會立項課題“‘大學英語B’學習學生支持的策略研究”。

　　首先王建營主任致歡迎辭，她代表學院對各位專家一直以來關心支持我院科研工作、并在百忙之中親臨指導表示衷心的感謝。接著各課題組的負責人就為什么要選擇這項課題進行研究?立項以來課題是怎樣進行研究的?課題研究取得了哪些階段性研究成果?向領導和專家們作了匯報。并就研究中出現(xiàn)的問題和存在的困惑向領導和專家們作了請教。

　　點評階段，專家們對學院濃厚的科研氛圍給予了高度評價，對各課題前期研究中取得的成果給予了肯定，并就中期報告的文本格式、各課題的后期研究方向提出了意見和建議，對各課題提出的研究中出現(xiàn)的問題和存在的困惑發(fā)表了建設性的意見。專家們的點評直接到位、相當精辟，使課題組成員對課題核心概念有了更明確的認識，對課題研究的重點環(huán)節(jié)和思路有了更明朗的把握。相信，在各級領導的關心支持下，在課題研究專家的指導幫助下，課題組成員的團結協(xié)作，立足工作實際，教學科研一起抓，一定會把我們的課題研究上一個新臺階。