會議現(xiàn)場圖

　　為大力推進(jìn)甘井子區(qū)社區(qū)教育發(fā)展的魅力，共同打造社區(qū)教育特色課程，扎實推進(jìn)品牌建設(shè)，4月27日上午，甘井子社區(qū)教育“教師進(jìn)社區(qū)”工作研討會在椒金山街道召開。區(qū)教育局、社區(qū)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、14個街道社區(qū)教育負(fù)責(zé)人及椒金山街道15個社區(qū)教育專干參加了會議。

　　會上，社區(qū)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對椒金山街道扎實推進(jìn)“百名教師進(jìn)社區(qū)”工作給予充分肯定：“作為全區(qū)第一批被評為全國社區(qū)教育示范街道，椒金山的“教師進(jìn)社區(qū)”工作起點高、定位準(zhǔn)，為全區(qū)社區(qū)教育工作提供了寶貴經(jīng)驗。”街道社區(qū)教育負(fù)責(zé)人向與會領(lǐng)導(dǎo)和高研班學(xué)員們展示了街道在推進(jìn)“百名教師進(jìn)社區(qū)”工作中的成果;觀摩了礦北社區(qū)“好媽媽手工課”，金都幼兒園的副園長和大家一起分享“好媽媽手工課”的創(chuàng)意理念以及參與“教師進(jìn)社區(qū)”這項活動的體會;礦北社區(qū)書記楊穎介紹本社區(qū)在開展“百名教師進(jìn)社區(qū)”這項工作的想法和做法。

　　2013年，甘井子區(qū)出臺了《推進(jìn)“百名教師進(jìn)社區(qū)”的實施意見》，椒金山街道開始按照區(qū)里要求，制訂街道方案，建立“教師進(jìn)社區(qū)”的管理體制和運行機制。2014年4月，椒金山街道在全區(qū)率先召開“百名教師進(jìn)社區(qū)”啟動儀式，取得了良好的效果。為了讓“教師進(jìn)社區(qū)”這項工作在穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新運作、升級品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展的總基調(diào)下推進(jìn)，街道采取“五步走”方針：提前布置落實——抓“早”、加強溝通交流——抓“熟”、統(tǒng)籌組織對接——抓“齊”、開展互動交流——抓“質(zhì)”、做好總結(jié)表彰——抓“獎“。經(jīng)過多年的實踐，椒金山街道的“教師進(jìn)社區(qū)”工作已逐步走向常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，轄區(qū)學(xué)校資源與社會資源得到了有效整合，社區(qū)教育培訓(xùn)活動得以廣泛開展，社區(qū)居民參與學(xué)習(xí)的比率有了很大的提高，真正實現(xiàn)了教育為民，教育惠民的良好局面。