積極開展創(chuàng)新教育普適課程，開辟創(chuàng)新教育“試驗(yàn)田”。3月19日以來(lái)“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”活動(dòng)在龍泉驛區(qū)大面中學(xué)開設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

開學(xué)第一課

在《奇怪的瓶子》的課堂上，劉偉老師準(zhǔn)備了平口鉗、榔頭、剪刀等工具，讓同學(xué)們用350毫升容量的礦泉水空瓶子、鐵絲、釘子、橡皮泥等材料設(shè)計(jì)一種神奇裝置。這種裝置要求在瓶中倒入三分之一的水時(shí)，瓶子能變得傾斜；給瓶中倒入二分之一的水時(shí)，瓶子變得垂直；倒入滿瓶水時(shí)，瓶子將旋轉(zhuǎn)180度將瓶中的水全部倒掉。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的隊(duì)伍為勝。通過(guò)設(shè)計(jì)和制作的過(guò)程，學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，在具有挑戰(zhàn)的活動(dòng)中，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)重心定理在實(shí)際情況中的運(yùn)用，鍛煉了學(xué)生的思維力、創(chuàng)造力和合作能力。

課堂氛圍熱烈

課堂上，學(xué)生們積極發(fā)言，老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)方案給予激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分的肯定。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，采取多種方案解決問(wèn)題。學(xué)生遇到挫折并準(zhǔn)備放棄時(shí)，“讓我們一起試著做下一步。不要放棄，你快要完成了。”老師常常用這些鼓勵(lì)性的話語(yǔ)表明知道他們的努力，相信他們會(huì)完成任務(wù)，通過(guò)幫助學(xué)生憑借自身能力和團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題，培養(yǎng)提高學(xué)生的自信心。

創(chuàng)新教育尊重和相信學(xué)生，幫助學(xué)生獲得認(rèn)同感，承認(rèn)學(xué)生的努力與潛力，滿足學(xué)生渴望得到喜愛、獲得成功經(jīng)驗(yàn)的需要，引導(dǎo)學(xué)生為解決問(wèn)題主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在大面中學(xué)受到學(xué)生們的熱烈歡迎。