一手抓疫情防控，一手抓服務指導學習型社區(qū)建設推進，“兩手抓”“兩不誤”。近期，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心服務指導學習型社區(qū)建設的學研員“組團”報喜。各學習型社區(qū)學習氛圍營造、學習型團隊學習計劃等有序推進，理論學習平穩(wěn)開展，為關(guān)鍵時刻打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)“加油提氣”。

　　一是及時“充電”，沉下心進行理論學習。全體學研員結(jié)合自身“短板”，總結(jié)服務指導學習型社區(qū)建設的經(jīng)驗，認真開展尚學龍泉·品牌內(nèi)涵建設、社區(qū)治理、轉(zhuǎn)型發(fā)展中的社區(qū)教育問題等研究學習，努力積淀知識、提升自我。

學研員認真學習社區(qū)教育理論知識

　　二是線上指導，多形式開展疫情防控。在學研員指導下，十陵街道寧江社區(qū)教育工作站開展了“‘宅’家過元宵 ，共同抗疫情”元宵節(jié)傳統(tǒng)習俗及防疫知識線上主題競猜活動，活動吸引2000余名社區(qū)居民參與;龍泉街道公園路社區(qū)教育工作站開展“成語接龍得口罩”活動，舒緩居民“宅”家情緒，吸引居民參與社區(qū)學習活動;龍泉街道保安、洛帶鎮(zhèn)菱角堰等社區(qū)教育工作站，積極開展“花式”防控宣傳，編撰通俗易懂的防疫順口溜，利用廣播、快報等形式，在社區(qū)、樓棟、院落廣為宣傳，教育引導居民積極從自身做起，防范疫情發(fā)生。

寧江社區(qū)“宅”家過元宵 ，共同抗疫情線上活動海報

　　三是提前謀劃，多措并舉打基礎。疫情當前，學研員不能深入社區(qū)和社區(qū)學習指導師、學習型團隊領(lǐng)袖面對面溝通交流。學研員就通過電話、網(wǎng)絡等，按照目標導向、問題導向，多方交流討論，提前謀劃布置學習型團隊的學習計劃，設計制作團隊招募令、宣傳海報，營造社區(qū)學習氛圍，一旦疫情解除，馬上推進工作。

學習型團隊招募令

　　學研員秉持“重態(tài)度、講精神、塑品質(zhì)”理念，在特殊時期不懈怠，努力克服疫情帶來的困難，以學習指導學習型社區(qū)建設為己任，充分彰顯他們的責任擔當，同時也為加速開展社區(qū)學習吹響了前進的號角。