2020年6月1日，金堂縣社區(qū)教育學院副院長鄧利一行蒞臨龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心進行考察交流。

參觀“尚學龍泉研究培訓中心”

　　考察團一行實地參觀考察了我區(qū)社區(qū)教育中心創(chuàng)新社區(qū)教育服務機制，成立的全國首個區(qū)(縣)級社區(qū)教育研究培訓基地-“尚學龍泉研究培訓中心”。區(qū)社教中心相關負責人向考察團一行詳實介紹了基地的運營理念、方向、模式、目標等情況?；赝ㄟ^政府購買服務，整合各種優(yōu)質學習資源，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，凝智聚力，開展研究、培訓、服務指導、大型活動，積極探索解決社區(qū)教育“研究和培訓”兩大軟肋問題，為區(qū)域社區(qū)教育科學、優(yōu)質發(fā)展打下堅實基礎。

參觀大面街道五星社區(qū)教育工作站

　　隨后，考察團一行來到大面街道五星社區(qū)教育工作站，進一步了解我區(qū)社區(qū)教育在深度融入城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作中如何服務學習型社區(qū)建設?我區(qū)社區(qū)教育中心的“學研員”深入社區(qū)教育工作站，按照確立一個指導思想、落實五項工作、確保“七要素”上墻、實現三方獲益的“尚學龍泉·1573工作法”服務指導學習型社區(qū)建設，提升市民綜合素質，促進人的全面發(fā)展，服務城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理。

　　實地參觀考察結束后，鄧利一行對我區(qū)社區(qū)教育“打造全國推動社區(qū)教育向社區(qū)學習轉型的典范”的理念引領、4800平方米功能完善、設施設備齊全的全國首個區(qū)(縣)級社區(qū)教育研究培訓基地的陣地建設、實操性極強的培育社區(qū)學習型團隊的工作方法等給予高度評價，并表示對金堂的社區(qū)教育發(fā)展具有非常大的借鑒作用。鄧利副院長表示，希望龍泉驛區(qū)與金堂縣“兄弟”區(qū)縣在探索新時代區(qū)域社區(qū)教育發(fā)展中資源互通共享，攜手共進。