為了讓學生在成都市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽終評展示活動中取得好的成績，11月7日上午，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心和《區(qū)域統(tǒng)籌推進中小學創(chuàng)客教育的實踐研究》課題組邀請資深市賽評委，在尚學龍泉研究培訓中心三樓分別對參加市賽的學生進行“科技小論文”與“創(chuàng)意發(fā)明”現(xiàn)場指導， 27名參賽選手及其家長參加了本次賽前培訓指導活動。

　　科學論文答辯選手們在展示過程中，市賽評審專家達鵬福老師聲情并茂地為學生們梳理了答辯思路，提煉了很多選手們?nèi)菀缀鲆暤暮诵狞c?，F(xiàn)場老師、學生和家長都覺得豁然開朗，頗有收獲，對于13日的終審答辯信心倍增。

       市賽評審專家劉瑋老師認真細致地給每一位參賽選手提出了答辯要求，建議了改進方案。學員方雨希高興地說：“我知道了答辯的思路了，劉老師說要把作品放到實際環(huán)境中去全面考慮，我回去補充!”

       在本次科創(chuàng)大賽的龍泉賽區(qū)中，尚學龍泉研究培訓中心李勇生老師指導的學生取得了驕人的成績——其中自動關(guān)門快遞箱、壓力感應(yīng)門、社交距離報警器等五項發(fā)明進入了“終評答辯”。李老師按照評委提出的答辯要求，對參賽選手的作品展示細則做了對應(yīng)指導。

　　航天中學的信息技術(shù)中心主任祁庸程主任對本次的賽前培訓非常認可，對這樣專業(yè)的評委現(xiàn)場指導表示很有收獲，感謝社區(qū)教育中心搭建了這樣的學習平臺。

　　我們期待每一位選手在13日的現(xiàn)場答辯中交上滿意的答卷。