四川:【龍泉驛區(qū)】重慶市璧山區(qū)社教同仁蒞臨龍泉驛區(qū) 考察交流社區(qū)教育工作
4月2日上午,重慶市璧山區(qū)社區(qū)教育學院一行7人蒞臨龍泉驛區(qū)學習考察龍泉驛區(qū)社區(qū)教育工作。
考察團一行合影
座談會上,龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心負責人介紹了“尚學龍泉模式”的思路、理念和三大支柱的具體做法。特別是服務學習型社區(qū)建設的1573工作法和創(chuàng)新機制,整合資源開展“尚學龍泉·社區(qū)家庭教育”項目的典型案例的經(jīng)驗。龍泉驛區(qū)長期聚焦青少年健康成長主題,努力探索解決家庭教育矛盾、家校共育矛盾,積極回應社會和家長關切,按照“政府統(tǒng)籌、家校社合作、專業(yè)服務、打造品牌”思路,創(chuàng)新推進“43模式”,全力打造優(yōu)質“尚學龍泉·社區(qū)家庭教育”項目品牌,探索“家庭、學校、社會三位一體”的教育模式,取得社會各界的好評??疾靾F一行高度認可“尚學龍泉模式”和“尚學龍泉·社區(qū)家庭教育”項目的經(jīng)驗做法,大家還就社區(qū)教育的功能定位、隊伍建設、品牌打造等問題作了深入的交流和探討。
座談交流
考察團一行還實地考察了尚學龍泉研培中心、崇德社區(qū)教育工作站和龍泉驛區(qū)市民藝術學校。更進一步的“尚學龍泉模式”有了直觀形象的認同。
現(xiàn)場考察交流
考察崇德社區(qū)教育工作站、區(qū)市民藝術學校
參觀考察結束后,考察團成員深有感觸,認為龍泉驛區(qū)注重實踐的社區(qū)教育模式實操性很強,以社區(qū)家庭教育為代表的品牌項目建設具有很強的借鑒性,為社區(qū)教育持續(xù)深入發(fā)展提供了鮮活的寶貴經(jīng)驗。