陳光耀，中成協(xié)社區(qū)教育專家工作組成員，廣東省社區(qū)教育專業(yè)委員會名譽理事長，長期從事基礎教育，職業(yè)教育，社區(qū)教育工作。

鳳崗鎮(zhèn)地處東莞市東南端，東南西三面毗鄰深圳，總面積82.5平方公里，下轄12個村（社區(qū)），常住人口約35萬人，其中戶籍人口僅2.8萬人，外來務工人員占常住人口數超過80%。隨著社會經濟的發(fā)展以及人口結構的特點，社區(qū)教育我講你聽的教育模式受到挑戰(zhàn)；同時，僅僅依托社區(qū)學院的原始模式也不能適應新時代的要求；整合社會資源，改變教育模式成為必然的選擇。依托新時代文明實踐中心平臺，開展文藝輕騎兵下基層活動，走進農村、機關、社區(qū)、學校、企業(yè)就成為我鎮(zhèn)創(chuàng)新社區(qū)教育模式的一種重要形式。文藝輕騎兵下基層活動，立足微觀，以客家山歌隨處唱、黨史故事家門講、紅色舞蹈車間跳等形式，有效推動黨史學習教育，通過老百姓喜聞樂見的表演烘托，將紅色宣講、黨史知識等內容，潤物細無聲地滋養(yǎng)老百姓的心田。

黨員志愿宣講團緊緊圍繞慶祝建黨100周年主線，融入黨史學習教育內容，堅持“以精品奉獻人民，用明德引領風尚”，組織成立“藝心向黨”文藝輕騎兵，創(chuàng)作推出一批優(yōu)秀紅色文藝精品，開展“七個一”主題活動即一堂微黨課，一首紅色贊歌，一支紅色舞蹈，一曲紅色經典，一場紅色展覽，一次黨史知識競答，一個紅色游戲。滿足不同群體多層次、個性化、差異化的文化需求，謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

“藝心向黨”文藝輕騎兵走進基層，活躍在人流密集的鳳崗體育館廣場等場所，以快閃形式，通過客家山歌傳唱《唱支山歌給黨聽》、快板《喜慶建黨一百周年》、黨員志愿宣講、舞蹈《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》等節(jié)目，與在場的黨員群眾互動，并穿插黨史知識問答，把總書記講話精神融入題目當中，掀起現場聽眾學習熱潮。廣大文藝工作者走出小舞臺、走進大天地，結合新時代文明實踐活動，深入推動黨史學習教育，充分展示了農村新面貌、新發(fā)展，體現了廣大人民群眾向往文明生活的美好情懷，不僅進一步豐富了村民們的精神文化生活，還讓他們真正感受到文化惠民帶來的幸福感?；顒又?，文藝輕騎兵還化身黨史學習教育的宣傳員、引導員，通過有獎問答等方式，讓黨史學習教育在群眾中不斷深化。

從7月5日至8月15日，僅僅四十天，“文藝輕騎兵”走進基層的文明實踐志愿服務活動就開展了13場?！拔乃囕p騎兵”將舞臺搭到基層，將演出送到百姓家門口，引導廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。特別要說的是，這支文藝輕騎兵的成員都是來自本鎮(zhèn)的文藝愛好者，他們都是志愿者，并且每一場演出的成員都不是固定的，演出的節(jié)目在不同場所也是不同的，但都必須是群眾喜聞樂見的，達到的效果就是“從群眾中來，到群眾中去”，群眾演，群眾看。

黨史學習教育是今年一項重要的政治任務，為把這項工作落到實處，宣講是其中重要舉措之一。為進一步提高黨員志愿宣講團水平，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內征集宣講員，從105名宣講員候選人中，最終遴選出48名優(yōu)秀宣講員并頒發(fā)了聘書。同時，為更好地錘煉宣講員的宣講能力，發(fā)揮示范帶動作用，我鎮(zhèn)舉辦了黨員志愿宣講員培訓會，并邀請鎮(zhèn)作協(xié)會員為宣講員的講稿進行修改和升華，進一步增強基層宣講力量，力爭達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的預期目標。

鳳崗是一片紅色熱土，有一批像黃友這樣英雄的兒女在革命斗爭中拋頭顱、灑熱血，留下了光照千秋的革命歷史和革命精神，需要我們去挖掘、去宣講、去弘揚。在開展黨史學習教育中，我鎮(zhèn)探索開展黨史學習教育“微宣講”活動，強化黨史學習教育現場感和參與度，讓群眾愿意聽、聽得懂、能入心。

68歲的雷電波，是我鎮(zhèn)黨員志愿宣講團中年齡最大的一名宣講員，他研究鳳崗的紅色歷史已經有十幾年的時間。他宣講的主題是《永恒的十七歲》。講述的是我鎮(zhèn)年僅17歲的抗日小英雄黃友，在掩護主力部隊撤退時，壯烈犧牲的故事。在他的娓娓敘述中，把我們帶回到了那個烽煙四起、炮聲轟隆的年代，重溫了革命先烈的英雄事跡。黃友，鳳崗鳳德嶺人。1941年秋，年僅14歲就參加了東江縱隊，成為首長身邊的通訊員。1944年2月，他被提升為小鬼班的班長，并光榮地加入了共產黨。1944年7月，在老虎山下掩護主力轉移，阻擊敵人時，壯烈犧牲，時年僅17歲。東江縱隊政治部授予黃友“抗日英雄”稱號，并以黃友命名“小鬼班”。同年，黨中央追認黃友為“廣東人民游擊隊戰(zhàn)斗英雄”和“中國共產黨模范黨員”榮譽稱號。2015年8月，黃友被國家民政部列入第二批600名抗日英烈和英雄群體名錄。

雁田小學的張金成老師講述的是“獨臂戰(zhàn)士”張木勝的故事。張木勝是鳳崗鎮(zhèn)油甘埔村人，出生不久，家鄉(xiāng)便被日本侵略者占領了，親眼目睹了家鄉(xiāng)人民在侵略者的鐵蹄與皮鞭下的慘狀，他下定決心為解救千千萬萬的勞苦大眾而拋頭顱，灑熱血！年僅12歲的他便加入了共產黨領導的東江縱隊，成為了“小鬼班”的一名戰(zhàn)士。在一次襲擊日軍據點的戰(zhàn)斗中，這位勇敢的戰(zhàn)士，冒著槍林彈雨奮不顧身地向前沖鋒，敵人的子彈呼嘯著從他身旁飛過，有一顆子彈剛好擦著他的右手背飛過，頓時，鮮血直流，痛苦萬分。傷痛并沒有使他退縮，反而激發(fā)了他更大的勇氣。他把槍交在左手，忍著劇痛，繼續(xù)向敵人射擊。這次戰(zhàn)斗取得了勝利，而他的右手，卻留下了一道永久的疤痕?；氐今v地以后，他又不顧傷痛，參加了制造炸藥的工作。由于右手受過傷，他便用左手勞作。在一次制造炸藥的過程中，不料炸藥突然爆炸了，他的左臂被生生炸斷。這位頑強的戰(zhàn)士并沒有被接二連三的挫折擊倒，他用受傷的獨臂苦練槍法，決心繼續(xù)為革命做貢獻。東江縱隊領導知道了他的情況后，考慮到他一只手打槍、扔手榴彈都不方便，便安排他到惠州師范學校去讀書，希望他將來做一名教師，為國家培育革命后代。于是他告別了連隊，告別了戰(zhàn)友，去惠州讀書。

解放以后，這位為革命受過傷，流過血，斷過臂的戰(zhàn)士，帶著黨的囑托，登上了三尺講壇，他用被敵人的子彈打傷的手，握起了粉筆，用自己傷殘的獨臂，舉起了教鞭。他先后在雁田、天堂圍等學校任教，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才。他經常對同學們說：“敵人的子彈打殘了我的手，打不殘我對祖國的熱愛；炸藥炸斷了我的胳膊，炸不掉我對黨的忠誠?！彼米约旱挠H身經歷教育下一代，做一個愛國愛黨的人，他用自己身殘志堅的形象激勵下一代，做一個頂天立地的人。

蔡園園是我鎮(zhèn)的一名城管執(zhí)法人，她宣講的主題是《我的職業(yè)有點“尷尬”》。在她略帶詼諧調侃的講述中，讓我們打破了對城管人固有的偏見，了解到千千萬萬城管人長期奮戰(zhàn)在城市管理工作的第一線，在平凡的崗位上，用自己的努力，換來城市的整潔、有序、文明、美麗，用實際行動詮釋城管人務實、責任、奉獻、和諧的價值觀。他說：“如果在工作上我算是個負責任的員工，在女兒那里可能是個說話不算話的老媽：說好5點鐘來接，打了11個電話， 六點半才出現在學校門口，整個等候區(qū)只剩她一個人，她多次強忍淚水說“媽媽我又是最后一個”：說好了30分鐘關電腦回家，3個小時候還在做事，孩子陪到十一點，實在不行要么鉆我懷里睡著了，要么直接躺在空無一物的茶幾上睡著了。很多時候，會對孩子產生愧欠，然后故伎重演。沒有人要求我一定要這樣做，我這樣做，只是覺得這是我應該做的，是一名共產黨員應該做的。大家都知道，現在的國泰民安，一定是無數的人在平凡的崗位上默默耕耘著，才擁有的生活。越投入，越熱愛。我以前提起自己是城管時會尷尬，現在卻自豪自己是這座城市的美容師。只是，我僅僅是新時代城市管理當中一顆小小的水珠，注定掀不起一絲波瀾。我們可以看看彼此身邊的人，我們每個人都是這座城市的受益者，同時，也是這座城市的守護者，如果在座的朋友，乃至更多人加入到這個城市建設中來，一定可以掀起一陣浪潮。一個人的夢想只是夢想，一群人的夢想才能成真。我希望“把城市變得更好”這個夢想成為我們所有人的夢想，然后一起努力——讓我們的鳳崗變得更加美好。”

鳳崗鎮(zhèn)官井頭村委會的秦佳佳，是一名有14年黨齡的中國共產黨黨員，他講述的是他的入黨故事。秦佳佳出生于革命家庭，從小在部隊大院長大，感受著革命軍人的激情，唱著嘹亮的軍歌、踏著整齊的步伐、背著閃亮的鋼槍。

上大學后，他一方面努力學習專業(yè)知識，一方面積極參加學校組織的各種社會實踐。在理論學習和社會實踐的過程中，始終以一名共產黨員的標準來要求自己。2007年9月13日，秦佳佳光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。

他永遠也忘不了時任人文學院黨委書記于大慶老師會上對他說的話：“佳佳，加入黨組織是極其光榮的。但是你要記住，加入黨組織，是你進步的起點，而非奮斗的終點?！?/p>

入黨后，他以更加嚴格的標準要求自己，在專業(yè)學習上迎難而上、精益求精，在社會實踐中細心觀察、勤于思考。2009年，以優(yōu)異的成績考取北京語言大學語言學及應用語言學專業(yè)的碩士研究生，當時正值中華人民共和國建國60周年。  

秋季入學后，佳佳在學校網站上看到了征兵的通知，使他眼前一亮，認為這是一個絕好的鍛煉機會。2009年12月，佳佳進入北京軍區(qū)某作戰(zhàn)旅，開始了軍旅生涯。在新兵連期間，他始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，迅速轉變自身角色，努力調整自身狀態(tài)，積極適應軍營的生活、訓練、工作與學習，放下自己碩士、學士的架子，踏踏實實從一名戰(zhàn)士做起，在內務衛(wèi)生、政治學習與軍事訓練等方面迅速進入狀態(tài)，得到了戰(zhàn)友和領導的肯定。在新兵連期間，他和戰(zhàn)友們在黎明中奔跑，在晨星下吶喊，在冰凍的大地上摸爬滾打，在三尺的哨位上點閱風霜，實現了從一名地方青年到一名合格革命軍人的轉變。新兵連訓練結束之后，他又成為了一名重機槍手，經過刻苦的訓練，在次年的連屬火器的實彈射擊中，打出了全連隊當年最好成績，被評選為連隊神槍手。后來，他在連隊中歷任通信員、衛(wèi)生員、文書兼軍械員。

兩年的軍旅生涯是他極其寶貴的人生財富。退伍回到學校后，佳佳繼續(xù)保持和發(fā)揚在部隊學到的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，緊密結合實際情況，確定新的目標和方向并為之不懈奮斗。

2012年暑假，佳佳參加了共青團中央志愿服務隊，前往廣西資源縣支教。2013年暑假，他成為哈佛北京書院的一名漢語教師，對哈佛北京書院的學生進行漢語教學，組織哈佛、耶魯等高校的學生開展社會實踐活動。通過科學授課和真誠友好的文化交流活動，加深了北美名校學生對真實中國的客觀認識。2014年，他放棄到北大讀博士的機會，留在北京語言大學留學生處，從事外事工作。2016年，因為家庭的原因，佳佳來到東莞鳳崗，從事語言文字和基礎教育教學研究等方面的工作。

佳佳說：“崗位雖然不斷在變，但是永遠不變的是我中國共產黨員的身份。在任何一個崗位上，我都牢記著黨組織第一次跟我說的話：‘你要始終牢記并踐行全心全意為人民服務的宗旨，不斷學習、甘于奉獻，這樣才能更好地實現你自身的社會價值’。”

微宣講時長一般在6分鐘左右，突出“小、實、活、精”特點，宣講員用生動活潑、接地氣的語言，講述發(fā)生在自己身邊的故事，從黨史的一個小角度、一個小故事入手，以小見大、由此及彼，講好革命先烈、英雄模范、“時代楷?！钡母腥耸论E，變“灌輸式”為“互動式”，達到“講得出、聽得進、記得住、傳得開”的效果，努力將宣講從“高大上”轉變?yōu)椤敖拥貧狻保屖鼙娫谒囆g氛圍的帶動下，發(fā)揮見縫插針的優(yōu)勢，增進黨群關系，化解矛盾誤會，增強溝通理解，起到從“微宣講”到“微治理”的效用。

鳳崗鎮(zhèn)開展基層宣講已有五年多時間，宣講團成員從最初的10個人，發(fā)展成為下設百姓宣講團、黨員志愿宣講團、“東莞好人”志愿宣講團等5個分團，有72名宣講骨干共105名宣講員的理論志愿服務隊伍。每一年根據不同的宣講任務，我們都會定方案，設主題，認真組稿，積極開展宣講培訓。五年來，鳳崗鎮(zhèn)基層宣講團帶著初心宣講，帶著信仰宣講，帶著責任宣講，讓黨的創(chuàng)新理論和社會的正能量，跟百姓更近更親。