老年人寫字作畫重拾愛好，中青年考試培訓“充電”，娃娃與爸媽玩陶藝、體驗做甜點。海寧市超過一半以上的社區(qū)居民從家門口的社區(qū)教育中受益。2014年海寧市成功創(chuàng)建了浙江省社區(qū)教育實驗區(qū)，如今，社區(qū)教育已經(jīng)遍地開花。

　　接地氣

　　全民學習不亦樂乎

　　趕集、摘棉花……這些富有鄉(xiāng)村氣息的鄉(xiāng)俗場景，已經(jīng)離我們漸行漸遠，你可有揮動畫筆，用畫記錄的興趣和沖動?近日，海寧市海州街道成校的教室里坐滿了學員。這群學員老老少少都有，各行各業(yè)都有，他們今天都有同一個目的，就是在專業(yè)老師的指導下，學習農(nóng)民畫。

　　“社區(qū)聘請專業(yè)老師來講課，這機會可不能錯過。再說學校就在家門口，上完課再回家做飯，啥事情也不耽誤。”家住民和社區(qū)的祁麗華笑呵呵地說。

　　像祁麗華這樣在家門口就能學到自己想學的課程，實現(xiàn)夢想的居民還有很多，社區(qū)教育就像一塊磁石，吸引著不同年齡愿意追夢的居民們。

　　這幾天，浙江安正時尚集團服飾有限公司的車工夏麗萍特別高興，因為她成為了海昌街道舉辦的首個服裝制作高級工培訓班學員。在為期近1個月的時間里，夏麗萍將與60名有著6年以上工齡的同事一起接受服裝制作高級工課程的培訓。翻閱著嶄新的教科書，夏麗萍興奮地說：“如果能順利通過理論與實踐考試，我就能拿到服裝制作工高級證書，就等于是拿到了服裝制作的 職業(yè)通行證 。”

　　“在我們的前期走訪、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，居民對教育的需求非常高。社區(qū)教育就是要貼合居民需求，他們需要什么，我們就培訓什么。”浙江廣播電視大學海寧學院、海寧社區(qū)學院副院長周海明說。

　　2013年，海寧市構(gòu)建起了以市社區(qū)學院為龍頭、鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心為主陣地和村(社區(qū))社區(qū)學校為落腳點的三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)教育三級聯(lián)動，推出了雙證制高中教育、掃盲教育、家政人才培養(yǎng)和市民學急救等大型教育活動。

　　據(jù)了解，雙證制高中自2010年啟動以來，已培養(yǎng)雙證制高中5361人;掃盲工作近三年來累計完成25967人;2013年以來培訓各類家政服務(wù)人員17830人，其中3204人取得了相關(guān)職業(yè)資格證書;2015年4月至2016年11月底，急救知識培訓累計265場，吸引了村(社區(qū))居民、企業(yè)職工、機關(guān)事業(yè)單位工作人員、行業(yè)協(xié)會會員等12163人參加培訓……

　　創(chuàng)品牌

　　區(qū)域特色教育成亮點

　　在長安鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，被征地農(nóng)民正在烹飪大師的手把手指導下學習海寧特色家常菜;在硤石街道社區(qū)教育中心，村嫂們正在用道具練習如何護理老人、產(chǎn)婦和嬰兒;在黃灣鎮(zhèn)(尖山新區(qū))成校，一到假日就熱鬧非凡，學音樂、練舞蹈、學跆拳道……2168名青少年在這里快樂學習。

　　“每個區(qū)域的居民對社區(qū)教育的需求都不是完全相同的，不能 一刀切 。只有這樣，社區(qū)居民才會主動參與、樂于參與。”周海明說。近年來，海寧以項目實驗為抓手，加強社區(qū)教育的特色培育與品牌創(chuàng)建，在農(nóng)村實用技術(shù)培訓、健康教育、職工教育、青少年校外教育、老年教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承、優(yōu)秀文化的傳播等等方面彰顯了特色，形成了品牌。

　　2014年和2015年，海寧市社區(qū)教育工作領(lǐng)導小組辦公室相繼組織開展了兩批海寧市社區(qū)教育特色項目評選活動，先后評出了“十大特色項目”和“八大特色項目”。這些特色教育培訓活動的開展，為海寧市“二富”建設(shè)起到了助推作用。

　　隨著社區(qū)教育的不斷深入，社區(qū)學院、社區(qū)教育中心結(jié)合社區(qū)教育實際，開發(fā)了本土化社區(qū)教育特色教材(讀本)25本。如社區(qū)學院的《急救知識手冊》，長安鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的《葡萄栽培技術(shù)手冊》，黃灣社區(qū)教育中心的《楊梅種植技術(shù)》，袁花社區(qū)教育中心的《閑暇花溪》系列讀本等在開展社區(qū)教育中起到了良好的教學效果。

　　“這本《急救知識手冊》寫的還真不錯，通俗易懂。”鹽官鎮(zhèn)居民徐利玉前幾天剛參加鎮(zhèn)成校的一期村民學急救知識培訓，“我家有個老母親，平時遇到個緊急情況，掌握這些急救知識非常有幫助。”

　　夕陽紅

　　老年生活有了新舞臺

　　“活到老，學到老。”一句經(jīng)典名言，如今正被海寧的老年同學們親身實踐著。從50歲到80歲，從退休老師到退休工人，從花卉戲曲到攝影電腦，他們通過社區(qū)教育讓自己的生活有了“新舞臺”。

　　“參加社區(qū)學院的老年教育，我就找到了自己的團隊，有了展示自我的舞臺，不再是自娛自樂。”76歲的朱光煒坐在花卉園藝班學習，精神抖擻、自得其樂。

　　“以往，老年教育資源相對缺乏，方式單一，老年人多樣化學習需求常常得不到滿足。”周海明說，海寧近年來利用自身教育資源積極探索老年教育，3年來，社區(qū)學院開展老年教育培訓近3000人次，三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)開展各類老年教育培訓28046人次。

　　據(jù)了解，今年10月，浙江老年開放大學海寧學院正式掛牌并舉行了老年班開學典禮，攝影提高班、數(shù)碼圖片處理、花卉園藝和歌詠4個班共131人開學。4個專業(yè)自今年4月開始招生以來，受到老年人的廣泛關(guān)注和歡迎，吸引了大批老年人踴躍報名，呈現(xiàn)出“供不應(yīng)求”的態(tài)勢。

　　今年79歲的蘇銘章家住海洲街道白漾社區(qū)，學院開始招生時，他就報了名，成了學院成立后的第一批學員。

　　“退休后，我就特別喜歡攝影，但一直是自己摸索著來，后來在社區(qū)學院學了攝影基礎(chǔ)和數(shù)碼照片后期處理基礎(chǔ)，但總覺得沒學到位，這次浙江老年開放大學海寧學院招生有攝影提高班，我就報了名。”蘇銘章說。

　　“下一步，我們將繼續(xù)以示范創(chuàng)建為動力，不斷提高辦學水平，滿足各類人群多層次、多形式、多途徑的學習需求。”周海明說。