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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        安徽實踐家文教慈善基金會為濱湖明珠社區(qū)的孩子送來陶藝課

        作者:時珊珊   來源: 合肥市包河區(qū)社區(qū)教育學(xué)院    發(fā)布時間:2017年04月26日

          為了提升社區(qū)兒童的觀察能力和動手能力,豐富兒童社區(qū)教育的多樣性。4月23日,安徽實踐家文教慈善基金會的工作人員在濱湖明珠社區(qū)開展了一場親自然活動--回歸自然,走進(jìn)陶藝。

          活動中兒童們欣賞了老師帶來的陶藝作品-樹葉器皿,紛紛贊嘆它們的精美,并折服于傳統(tǒng)文化的魅力之中。樹葉器皿的材料有哪些?兒童們帶著老師的問題來到在社區(qū)的公園里尋找器皿所需的材料-落葉,并將它們帶回教室,這是制作樹葉器皿的重要材料,隨后根據(jù)老師介紹陶藝揉土的方法及制作過程中的要點和技巧,便迫不及待地開始制作。一片片枯萎的樹葉在小朋友的手里化腐朽為神奇,一堆松軟普通的泥土,一雙富有創(chuàng)意的手,就可以創(chuàng)造出各種各樣新奇有趣的陶藝作品。作品初步完成后,兒童們相互交流心得,部分兒童發(fā)揮想象力,為自己的作品制作造型,使得作品更有立體感。

          本次親自然活動共吸引18名社區(qū)兒童積極參與,不僅讓兒童們體驗到自然的魅力,而且激發(fā)了其探索自然的樂趣,獲得了更廣泛的知識。